说悄悄话的效应

作者:石晓燕  来源:中国幼儿教师网  上传时间:2006-05-29

我班有个叫周明昊的小朋友,从小班到中班,一直是断断续续的来园,小朋友都不喜欢他每天来园时哭,所以都不跟他玩。


来到大班后,为了让他开口,我在全班幼儿面前说:“现在老师要跟周明昊小朋友说句悄悄话,谁做了周明昊的好朋友,周明昊就把悄悄话告诉他。”小朋友都想知道悄悄话的内容,他们起劲的叫周明昊的名字,争着和他一起做游戏。很快,周明昊就和班上大部分小朋友主动交往了,他告诉小朋友:“老师说他喜欢我。”小朋友听了,更愿意与他交往了。渐渐地,他变得活泼了,也愿来园了。



 

上一篇:转念之间

下一篇:轮流当班长

相关文章

周排行

专题推荐

新手幼师成长记
新手幼师成长记
幼儿园年终,总结什么?
幼儿园年终,总结什么?
微专题:语言,是一门儿艺术——如何妙写幼儿评语
微专题:语言,是一门儿...

点击上面的按钮,一分钟
成为"幼儿教师网"会员