我班孩子入园都两个月了，孩子们对老师也都很熟悉了，平时有什么事情都会和老师说，老师和小朋友谈话的时候也都争抢着说，但惟独耿嘉怡小朋友还是不肯和小朋友玩，来上幼儿园也不问老师好，离园时也不和老师再见，上操时也不跟着做操，小朋友上户外做游戏时，她也站在一边看着，吃完点心也不去喝水、小便，为她这些问题我和班上的老师真是伤透了脑筋，都觉得她成了名副其实的问题儿童了。

通过和嘉怡的妈妈交谈得知，嘉怡从小跟着爷爷奶奶生活在临沂，今年爸爸妈妈把她接来上幼儿园，一换了环境她就不适应，刚来的时候连爸爸妈妈她都不说话，她的爸爸和妈妈也非常着急。

针对她这些情况，我和嘉怡的爸爸妈妈商量着怎么解决这些问题，在家里，爸爸妈妈要经常带孩子和别的孩子多交往，多上人多的地方去玩，培养她开朗的性格，多和孩子交流。在幼儿园，老师多鼓励她、赞扬她，一有一点进步就表扬她，有时一鼓励她，就会做出一些意想不到的事情来，我就高兴的在她的小脸上亲亲。现在嘉怡来幼儿园就会问老师好，走的时候还会跟老师再见呢，我想，只要我们家园齐心努力，过不了多长时间，嘉怡就不会是问题儿童了。