幼儿园小班故事画活动：爱吐泡泡的小螃蟹

标签：幼儿园,小班,故事画活动,爱吐泡泡,小螃蟹   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：4826次

幼儿园环境布置：墙面布置——小鸟的家

标签：环境布置,墙面布置,鸟   类别：活动室布置   浏览次数：4826次

班级：大一班 记录人：李君 姓名：王雨禾 性别：女 时间：11.18 地点：种植园

标签：大班,观察记录,踩坏的菠菜   类别：观察记录   浏览次数：4826次

教学目标： 1能够有感情地表演唱歌曲《小蝌蚪》。 2了解小蝌蚪是青蛙的后代，从而保护青蛙和小蝌蚪。 教学准备：磁带，小蝌蚪头饰。 教学过程： 一、发声练习 1边唱律动《小动物的叫声》边做动作，集中幼儿..

标签：音乐活动设计――小蝌蚪   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：4825次

植物的种子能四处传播并繁衍生长，首先是人的功劳。人可以把不同植物的种子，种到天涯海角。但是，种子还有其它几种传播途径： 借助风力来传播。适应于风力传播的果实和种子，大多是细小而轻的，而且常有翅或毛等附属物。如..

标签：幼儿百科,种子传播途径   类别：植物田园   浏览次数：4825次

幼儿自我概念课程是由美国幼儿教育学者伊萨(Eva L．Essa)和罗杰斯(Penelope Royce Rogers) 自20世纪70年代中期倡导并实施的一种课程模式。

标签：幼儿,自我概念,课程,述评   类别：社会性发展   浏览次数：4825次

维果茨基提出，幼儿的最近发展区指的是幼儿的“实际发展”与“潜在发展”之间的区域。幼儿需要一种特殊的帮助或支架来达到“潜在发展”的层次。这种特殊的帮助或支架通常来自父母、教师、同伴以及环境的支持。

标签：引导,幼儿,探究,发掘,潜能   类别：区域游戏   浏览次数：4825次

家园联系栏：亲亲家园

标签：家园联系栏,环境布置   类别：家园联系栏   浏览次数：4825次

中教研字〔2014〕第027号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：后勤与保育工作作为幼儿园不可获缺的一部分，身处幕后，默默无闻，任劳任怨，很少得到鲜花和掌声，但在幼儿园的发展中起着重要作用

标签：后勤,保育,观摩活动   类别：新闻资讯   浏览次数：4825次

幼儿园活动区布置：美工区布置

标签：幼儿园活动区布置,美工区布置   类别：活动区布置   浏览次数：4825次