在全面实施素质教育的今天，多元化已成为未来教育的趋势，这就要求每位教师把儿童的需要作为教育的切入口，以人为本，遵循教育发展规律，促进幼儿与教师的共同发展。

标签：幼儿教师教学反思,欣赏,支持,每一个孩子   类别：教学反思   浏览次数：5050次

中教研字〔2014〕第015号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：为了开拓幼儿园教育环境创设思路，提高教师特色教育教学实践技能，经精心准备中国教师发展研究中心与北京中教研培技术培训中心特定

标签：观摩活动,邀请函   类别：新闻资讯   浏览次数：5050次

活动目标1.在看一看、玩一玩、印一印、说一说等系列活动中，培养幼儿的印画兴趣。2.能积极的参与活动中，有一定的表达能力。3.了解对称的特点，并利用这一特点进行绘画。活动准备水粉颜料、树叶、豆子、动植物图片、绘画

标签：中班教案,美术教案   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：5050次

基于提升能力的幼儿教师绩效评价方案及教师优秀行为能力的再造方案建立基于能力提升的幼儿教师评价体系。

标签：幼儿教师,绩效,评价,方案   类别：管理策略   浏览次数：5049次

幼儿园环境布置：墙面布置——快乐去郊游

标签：环境布置,墙面布置,郊游   类别：活动室布置   浏览次数：5049次

Chengshu zhuyi youer jiaoyu lilun 成熟主义幼儿教育理论(maturist perspectives on early childhood education) 成熟主义的幼儿教..

标签：成熟主义,幼儿教育   类别：教育理论   浏览次数：5048次

幼儿园大班科学活动教案：有趣的小磁针

标签：幼儿园,大班,科学活动,教案,有趣的,小磁针   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5048次

基于全语言教育的全阅读教育理念强调为幼儿早期阅读提供多重开放的阅读情境、对象与方式、途径等。遵循这一阅读理念，有助于克服当前早期阅读教育单调、枯燥，被等同于识字教育等弊端。

标签：全阅读教育,早期阅读   类别：语言教育   浏览次数：5048次

活动目标 1．在游戏中感知将几根线两端任意两两连接后出现的有趣变化。 2．会用符号记录，并能用语言大胆表达自己的猜测和发现。 3．体验动手操作和小组合作学习的快乐，产生进一步探究的兴趣，提高动手能力。

标签：幼儿园大班,科学活动,线的连接   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5048次

幼儿园活动区布置:美工区----废旧材料

标签：幼儿园活动区布置,美工区,废旧材料   类别：活动区布置   浏览次数：5048次