一、对组长的期望
      1、争做学习型的组长。
      自己要善于学习，向书本学习，向同伴学习，向兄弟学校学习，向其它领域的朋友学习，还要带领组员积极学习，建立学习型的教研组。
      2、争做专业化的组长。
      通过不断实践，形成自己的教学风格、教研组风格，不仅自己的专业要成长，更要关注全体组员的专业成长。
      3、争做创意型的组长。
      开展有特色的教研组活动，激发教师的兴趣，让教师积极参与，真正使活动扎实有效地开展。
      教师活动每周不少于一次，有主题有计划有策略，我们还提倡随机性的活动，在教育教学中遇到问题或成功经验，随时在组内进行交流与分享。
      学生学科活动，语数每月一次，其它学科每月至少两次，为学生提升素养、全面发展搭建平台。
      4、争做合作型的组长。与组内教师合作，与其他教师合作，合作才能共赢。
      5、争做敏锐型的组长。
      作为组长，要善于发现组内问题，及时沟通，及时解决。要关注本学科的教学质量，要关注每本学科每一个学生的发展。
      二、相关工作。
      1、教研组计划。活动主题、活动目的、活动策略、活动内容几方面去讨论思考，9月10前上交。
      2、教研组考核。继续沿用上学期的教研组考核标准。
      3、活动记载本。教研组、备课组记录本打印后下发，请及时记录。
编辑：cicy