北京市第一幼儿园：墙面布置今天我当家

标签：墙面布置,值日生   类别：活动室布置   浏览次数：6274次

幼儿园玩教具制作：小猴爬山

标签：玩教具制作,小猴爬山   类别：纸制品制作   浏览次数：6274次

幼儿园生活环境布置：今天我值日

标签：生活环境,墙面布置,值日生   类别：生活环境   浏览次数：6274次

教学内容 　　听《节日舞曲》 　　动集体舞《节日舞曲》作为伴奏音乐 　　教学目标 　　1、让学生观看小朋友欢庆节日的热烈场面。

标签：幼儿园大班,艺术活动,节日舞曲   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：6274次

随着环境问题的日益突出，如何合理地利用和管理自然资源成为全民关注和急需解决的问题。环境问题的解决要借助于对当代和后代进行持续的、终身的环境教育和培养。

标签：幼儿,环境教育,特点,环境创设   类别：环境创设   浏览次数：6273次

在由华东师范大学学前教育学系教授姜勇主持的“幼儿教师的成长故事与实践智慧”专场中，参会者围绕教育实践中幼儿的自由发展、师幼共同成长以及教师自身发展等问题进行了讨论，展示了建构主义理论在幼儿教师教育实践过程中的应用。

标签：幼儿教师成长,故事与实践智慧,专题综述   类别：队伍建设   浏览次数：6273次

我园在实施艺术教育的过程中，以“为幼儿营造多元的艺术氛围，激发幼儿感知表现艺术的情趣”为宗旨，围绕主题学习活动创设了具有艺术特色的教育环境，建构了“玩艺术、爱艺术”的教育活动模式，从而使幼儿在“玩”艺术的过程中，广泛接触与艺术相关的事物，在艺术启蒙教育中感受美、表现美、创造美，身心愉悦地快乐成长。

标签：艺术启蒙教育,幼儿快乐成长   类别：美术教育   浏览次数：6273次

早上，我刚走进教室，姝彤就哭着冲到我面前委屈的说：“老师，王子轩把我的书包丢到垃圾桶了。” “又是这个小捣蛋鬼”，我心里在暗自埋怨王子轩，同时对好告状的姝彤也有些小小的不满。

标签：幼儿教师教育随笔,拒绝幼儿告状   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：6273次

课程从根本上来说是一种复杂的文化现象，受社会文化因素的广泛影响。因此，课程的建构与实践，离不开对其所处社会文化背景的认知。社会文化历史的视角，有助于我们更深刻地理解课程建构与实践的本质，

标签：幼儿园园本课程,个案研究   类别：课程模式   浏览次数：6273次

幼儿园大班美术说课稿：背太阳

标签：幼儿园大班美术说课稿,背太阳   类别：精选说课   浏览次数：6272次