幼儿园楼道墙面布置：线条画——猫头鹰

标签：环境布置,走廊,线条画   类别：楼梯与走廊   浏览次数：6272次

在贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》中，我们紧紧围绕"以儿童为本"的核心理念，把研究的视角从重点关注集体教学组织的有效性，扩展到研究科学组织实施幼儿一日生活各个环节。

标签：践行《指南》,儿童为中心,早操活动   类别：幼小衔接   浏览次数：6272次

十几年前，我来到北京与这里的老师进行了第一场面对面的“项目教学法”培训，随后的这些年，我又数度造访中国。中国幼儿园的项目教学活动给我留下了深刻的印象。

标签：项目教学,中国,幼儿园   类别：瑞吉欧   浏览次数：6270次

活动目标 1．积极尝试鞋底印画，并大胆进行添画，充分发挥想象力与创造力。 2．感受在音乐舞会情境中进行美术活动的乐趣。

标签：幼儿园大班,美术活动,鞋印舞会   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：6270次

幼儿园小班语言教案：小老鼠上灯台 小班教案：小老鼠上灯台活动目标：1． 感受儿歌的韵律感。2． 能用动作表现滚动的状态，体验表演的乐趣。活动准备：1．老鼠和猫的布绒玩具。活动过程：1． 产生兴趣。——教师出示老鼠的布绒玩具。有一天，一只小老鼠爬

标签：老鼠,小班教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：6270次

随着幼教改革的深入开展，加强幼儿园与家庭、社区的密切联系，构建相互支持与合作的平台已经成为学前教育发展重要的政策导向。家长参与幼儿园管理有着诸多现实效益，、如：改善亲师关系，促进儿童表现；有助于学校获得资源支持，提高管理效能；为幼儿成长营造协调一致的环境，等等。那么如何有效激励家长参与幼儿园管理呢?我园做了以下尝试。

标签：激励家长,幼儿园管理   类别：管理策略   浏览次数：6270次

孩子们陆陆续续被接走了，只留下马蓉、谭金晶和周学豪在摆弄七巧板。只见他们把几块图形随意地摆来摆去，仿佛没有任何意图。我有点急了，真希望他们能边摆边说点什么，更希望他们能就某一问题展开讨论。可他们始终什么也..

标签：幼儿园教育心得   类别：教学反思   浏览次数：6269次

认识身体部位的亲子小游戏：认五官

标签：认识,身体部位,亲子,小游戏,认五官   类别：幼儿园托班亲子游戏   浏览次数：6268次

幼儿园大班数学教案 向左向右大闯关

标签：幼儿园,大班,数学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：6267次

案例背景：每个新教师有着不同的个性品质，因而显露出来的是不同的性格特征：有的活泼张扬，有的内敛谨慎。不同性格特征的人，学习特点和处事风格也各不相同。我的徒弟范老师是个比较内敛谨慎的新教师，虚心好学却又小心谨慎。

标签：观察记录,案例分析   类别：观察记录   浏览次数：6267次