主要涉及领域：科学、社会 　　活动目标： 　　1．体会蚂蚁团结协作的精神，萌发幼儿团结互助的意识。 　　2．学习有序观察，了解蚂蚁的外形特征和生活习性。 　　3．发现蚂蚁传递信息的方式。

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 设计意图中班幼儿好奇心强，乐于表现，而科学知识来源于生活，在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。而且我发现我们班的幼儿在升中班之后对黑板上吸着的磁铁有着很浓厚的兴趣，经常会拿着磁铁到处吸。因此

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幼儿园中班科学活动：小帮手

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活动目标：1. 探索用不同的方法玩出不同的声音，并能组合成一段好听的音乐。2. 乐意通过演示、讲述的方法与同伴交流自己探索的结果，体验探索的乐趣。活动准备：各种生活中的物品，节奏卡，橡皮筋和各种盒子。活动过程：

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幼儿园大班科学教案：自制蜡烛画，活动目标，初步了解蜡烛的作用及用途。观察蜡烛在不同材料上的凝固状态。

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活动目标： 　　1、过幼儿的实践操作，感知和探索沙的特点。 　　2、通过玩沙给幼儿带来愉快的情感体验，培养幼儿建构能力。 　　3、培养幼儿合作、交往的良好品质和科学探索精神

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活动目标：1.通过活动让幼儿知道要节约用纸，初步培养环保意识。⒉让幼儿感知不同纸张在水里的变化，能大胆地用语言表达自己的想法。3.让幼儿了解纸的用途，培养幼儿的观察能力和动手操作能力。活动准备：⒈砂纸、卡纸、牛

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目标： 　　1．观察并快速记忆正方体积木的数量及其颜色序列，提高有意注意和记忆能力。 　　2．体验对垒游戏的快乐。

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活动目标：1、能积极探索电影动画的成因。2、参加制作简易动画，体验成功的乐趣。活动准备：1、动画制作过程的录像、两种示范用的小动画。2、制作小动画所需的纸、小棒、水彩笔、动画书。活动过程：一、播放动画片《猫捉老

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活动目的：1.了解蝴蝶的生长过程，尝试大胆用肢体语言表现。2.乐意交流探索的过程和结果。活动准备：1．活动前请家长与幼儿共同收集有关蝴蝶的各种资料，并丰富幼儿有关蝴蝶的知识。2.蝴蝶的课件、音乐。活动过程：一、

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