
托班幼儿习惯礼仪养成教育小结
作者: 来源: 上传时间:2017-07-25
开学已有一个月了,新入园幼儿哭闹现象也少了,对新的环境也熟悉了。在半个月的学习培养,幼儿在行为习惯养成上有了很大的进步,来园和离园时多数幼儿都能主动的和老师、幼儿、家长问好、说再见;并能安静的进餐、知道饭前后要洗手--在下半月我们还要对幼儿加强习惯养成教育。
在第三周的教育中我们除了继续教育幼儿排好队,知道一个跟一个地走、不拥挤;还要让他们知道不做危险的动作:不攀爬、不来回晃小椅子;爱护公物:小椅子要轻拿轻放。
在第四周教育活动中,我们强调幼儿的生活习惯、品德行为、礼仪习惯、安全行为、并巩固前几周的习惯。在生活习惯:能将鞋子按要求摆放好、安静入睡、养成正确的睡姿。品德行为:学习谦让,好玩的玩具大家一起玩。礼仪习惯:看书时、轻声细语、不损坏图书、书要归位。最后户外游戏时能遵守游戏规则,排好队,知道一个跟一个地走、不拥挤;游戏时不打闹,听从老师的口令。
在今后的工作中,我们班还要继续这种教育方式,同时探索新的教育方式,使我们的工作开展的更丰富多彩,更有效果。
编辑:cicy
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