家园共育:小孩儿也有自尊心

作者:  来源:中国幼儿教师网  上传时间:2016-06-28

家园共育:小孩儿也有自尊心


夏日里,天气炎热,很多家庭都带着孩子去海边玩,高兴欢快之后,孩子们都成了“小湿人”,我无意中注意到一位妈妈把她大约4、5岁的儿子抱在怀里,想要把他弄湿的裤子脱下来,但是小男孩似乎不太愿意,我原以为小孩子还没有玩够,所以不想换裤子,但当我发现孩子用小手使劲拽着裤子,哭着说:“穿上,穿上,不脱!”的时候,我才明白他不想在这么多人面前脱掉裤子,可最后还是被妈妈不由分说地把裤子拽了下来。


我赶紧把头转向了一边,不想让小孩子尴尬,而这件事也引起了我的思考。有些家长不太注意保护孩子的隐私及自尊心,而当家长的总会说:“小孩子嘛,他懂什么,没事的”。孩子真的不会介意么?针对上述提到的事件,请家长站在孩子的角度考虑一下,也许孩子看到了别人对他的指指点点、看到了其他小孩子捂着嘴笑话他。大约在3岁左右,孩子就开始注意他人对自己行为的评价,更何况是5岁的孩子。家长应当重视保护孩子的自尊心。
那么,应该如何保护孩子的自尊心呢?
1有错误私下说孩子在成长过程中,犯错误是在所难免的,即使家长再生气,也不要在公共场合当着众人的面大声地呵斥他,不给孩子留情面。因为,几岁的小朋友就已经有了自尊心的概念,家长太粗暴,将孩子的过错公之于众,也在无形之中侵犯了孩子的隐私,给孩子留下心理阴影。
幼儿教育方面,家长需要就事论事,明确告诉孩子这件事情做错了,需要孩子怎么改正。而不是不问缘由劈头盖脸一顿臭骂。那样做的话,既伤害了孩子的自尊心也可能让孩子误会家长不再爱他了。
2帮孩子“保密”父母要有意识地帮孩子保守像尿床一类的小秘密。无论有没有孩子在身旁,都要回避。父母要淡化和忽略孩子的“过失”,孩子才可能慢慢学会不太在意这件事,以轻松的心态学习控制自己的生理行为。父母态度越轻描淡写,孩子的心理就能越放松,自尊心也得到维护。


3拒绝不合理的横向比较很多家长会把自己家孩子和其他孩子做横向对比,只看得到别人的好,却发现不了自己孩子的闪光点,如:“都是在幼儿园画的画,你看看人家优优画的,多漂亮,再看看你的。”
其实您也许不了解的是,优优一直都有上绘画课,拿别人的优点这样比较,对自己的孩子不太公平吧。而且这种教育方式是对幼儿的自尊心伤害最直接的。长期或者经常对幼儿采用这种教育方式会给幼儿形成“我比别人差”的潜意识,这种潜意识使幼儿的自尊心处在一个受伤的状态。
4寻找可赞赏孩子的事情父母的合理表扬不仅能在一定程度上增强孩子的自尊心,而且肯定他们所做的事情,也会提高其自我价值观念。因此,父母要善于捕捉孩子身上的小亮点,并给予鼓励和表扬,最好还有一个爱的抱抱,让孩子觉得自己是可爱的、有能力的。


上一篇:过度幼教,让孩子累死在起跑线 

下一篇:走出接纳孩子情绪的误区

相关文章

周排行

专题推荐

走进“熊孩子”的小世界
走进“熊孩子”的小世界
探索家园共育的有效途径
探索家园共育的有效途径
微专题:告诉孩子的“悄悄话”——如何预防儿童性侵犯
微专题:告诉孩子的“悄...

点击上面的按钮,一分钟
成为"幼儿教师网"会员