采访 本刊记者  安超

     受访专家 赵豪

孩子在成长过程中，可能会出现这样或那样与“性”有关的、令我们不知所措的问题，如何应对呢？本刊记者（以下简称“本刊”）就这些问题采访了赵豪先生。

本刊：一位女儿上中班的妈妈，跟我谈起这样一件事。一天放学后，女儿和小朋友在幼儿园玩，不知怎么就压在另一个男孩身上。男孩子的妈妈看着她，她觉得

孩子们在玩，有些尴尬——不知道是尊重孩子游戏的权利听之任之呢，还是赶快把孩子拉开并禁止他们？

赵豪：孩子这样的行为有可能是无意为之，仅仅是游戏；也有可能是看到父母之间有这样的行为，产生了模仿。无论如何，这样的行为侵犯了另一个孩子的身体

界限，是不适宜的。所以成人要立即将他们分开，并且温和地告诉孩子我们不要侵犯别人的身体，也不能容忍别人来侵犯我们。此外，妈妈还要注意夫妻同房一定不要在孩子所在的房间。平时爸爸妈妈在言行举止、穿衣打扮等方面也要留心，比如不要当着孩子的面有表示性意味的亲吻和抚摸，穿着不要过于暴露，以免在心理或视觉等方面影响孩子，过早唤醒孩子的性意识，或者对某些不当行为习以为常。

本刊：一个朋友跟我讲这样一件事：她2岁多的女儿妞妞最近在家小便的时候，会跟她请示：“妈妈，我想站着尿尿！”她觉得小孩子想尝试就答应了，但不太

确定接下来怎么做合适。

赵豪：父母有义务帮助孩子养成正确的、符合性别角色的行为习惯。即使是“女孩蹲着小便”这样我们成人看来天经地义的习惯，对于孩子来说，也是需要潜移

默化才能形成的。孩子2岁左右开始逐渐形成性别意识，并对异性的身体、行为产生好奇，甚至想去模仿，这都是正常的。妞妞可能见到其他小男孩有这样的行为，于是在家里提出想要尝试，说明她知道这样的行为是不太适宜的，她只是好奇而已。孩子尝试之后妈妈可以和妞妞讨论一下站着尿尿的利弊，明白女孩为什么要蹲着小便：生理结构和男孩不一样，蹲着尿不会弄湿裤子。大人不必过分关注或讥笑孩子的尝试。如果孩子在公众场合非要这样不可，家长应该把孩子拉到一边，温和坚定地告诉她这样的行为是不适宜的。

本刊：好朋友向我倾诉，她儿子浩浩5岁多了，平时上幼儿园主要由爷爷接回家照看，直到她6点多到家。爷爷脾气暴躁爱和孩子较劲，动不动就大发雷霆说“打死孩子”之类的话。她发现儿子最近常常用手抚弄自己的小鸡鸡，于是告诉他会引起身体发炎，不要这样做。晚上她陪着还好，但她不在的时候浩浩还是改不了，导致小鸡鸡经常红肿。浩浩还爱啃指甲，大拇指都啃秃了，露着肉。她挺着急的，不知道孩子为什么老这样，怎样才能帮他改掉这些坏习惯。

赵豪：孩子三四岁左右就会探索自己的身体，他们可能无意中触碰生殖器产生了快感，于是在日后无聊或者紧张的时候，会通过摩擦产生快感来释放压力，让自己放松下来。这是一种正常的行为，但却是一种不良习惯。家长发现孩子这样做的时候，不必慌张，更不必担心“小小年纪就这样，以后怎么办”或者担忧孩子“道德败坏”。建议请爸爸找一个安静的时间，温和地和儿子谈谈什么时候会这样做，为什么；同时告诉孩子常常摩擦会让小鸡鸡发炎，让病菌进到身体里边去，劝告儿子不要再做这样的事情。从家庭环境来讲，爷爷的暴躁让孩子紧张、压抑。爸爸可以和爷爷好好谈一谈，请爷爷克制自己。如果爷爷仍然如此，那么为了孩子的健康，要想办法让孩子脱离爷爷的影响。此外，爸爸尽量早点下班陪伴儿子一起玩，释放精力；和儿子一起阅读绘本《小鸡鸡的故事》，谈论自己的身体。爸爸也可以告诉孩子一些办法：反复告诉自己可以做到不伤害自己身体，等等。一个习惯行为的改正有一个过程，爸爸妈妈不能着急，更不能斥责、辱骂孩子。相信爸爸妈妈足够的陪伴和引导，会帮助孩子逐渐改正不良习惯的。

本刊：女儿小美上大班时，有一次我带她去我同学家玩。同学的儿子小哲跟她同岁。我和同学在客厅里聊得热火朝天，俩孩子在小哲的房间里玩。过会我去看的

时候，发现小哲正搂着女儿亲她的脸。我有点诧异但是竭力镇静地问：“你们玩什么游戏呢？”小哲天真地告诉我：“我们玩结婚游戏呢。”我赶快打岔：“哦，玩半天了，来客厅喝点水吧！”我一直疑惑自己当年这样做是不是最适宜的。

赵豪：你当时能意识到这是孩子的游戏，并采用转移注意力的方式来处理，算是比较明智的做法。孩子从四五岁开始，因为生活经验或动画片的影响，会对“结婚”很感兴趣。在他们眼里，结婚主要意味着自己非常喜欢另一个人，想永远跟对方在一起。他们也会模仿成人亲吻对方。对于女孩的妈妈来说，要帮助孩子建立身体界限。我认为亲人之间可以通过亲吻脸颊或者额头表示爱，朋友之间或不熟悉的人用拥抱表示喜欢就够了。

至于孩子的隐私部位，就更不能让人碰触或观看了，自己也不去观看、触碰对方的隐私部位。妈妈可以和孩子探讨一下，哪些人可以亲吻自己的脸颊。同时，建议父母当着孩子的面，不要做出带有性意味的动作，父母最好也不要用亲吻孩子嘴唇的方式来表示爱。为了防止意外，父母不要让孩子和其他小朋友或成人在一个封闭的空间独处。

本刊：一位读者朋友向我们求助：有一次她和四五岁的女儿在超市等待结账的时候，孩子看到柜台前的架子上挂着盒装避孕套。孩子好奇地指着问：妈妈，这是什么？这位妈妈想不能欺骗孩子，于是强作镇定地告诉她这是安全套。孩子又问她这是干什么用的，怎么就“安全”了。她觉得太难回答了。

赵豪：这样的问题确实不好回答。首先，孩子问了就要回答，不能说谎或者斥责孩子，更不能给孩子讲成年人的性话题。其次，回答的时候必须要考虑孩子的认知水平，考虑对孩子的教育效果。如果我们根据科学定义如实回答，可能会过早唤醒孩子性的原始驱动力，对孩子有害无益。

案例中，妈妈首先应该如实回答：孩子，这是安全套，当爸爸妈妈不想要小宝宝的时候会用到。其次，要强调这不是孩子的用品，是结婚后的成年人的用品。如果孩子继续询问，妈妈可以告诉她这不是她这个年龄段需要了解的知识，具体细节等她长大了再告诉她。等孩子到了青春期，可以告诉她更具体的信息，但重点应放在结婚后才能发生性行为的伦理层面，而不是具体技术层面。

同时，爸爸妈妈要注意把这些不适合孩子看到的物品收藏妥当，免得孩子接触到或者拿出来玩。采访结束了，我们所列举的可能并未包括您所遇到的问题。相信家长朋友们根据回答孩子问题的原则，结合具体情况会有更加巧妙的回答，来帮助孩子认识自己的身体，形成良好的习惯，建立起自我保护意识的。■

原文发表在《学前教育》家教版2020年9期