单位发党徽了，在闪闪发亮的党徽衬托下，人也精神了许多。下班回家，先生深蓝色的工作服上也闪烁着红艳艳的党徽，我和先生彼此会心一笑。

        女儿发现了我和先生胸前闪烁的党徽，嚷着：“爸爸，妈妈，你们戴的什么呀?真漂亮!”“这是党徽!我和你妈妈都是共产党员，所以就戴党徽了!”先生解释着。

      “共产党员是什么?”女儿追问。

      “共产党员都是特别好的人，当别人遇到困难时为别人解难；当遇到有危险时第一个冲上去抢险；当遇到坏人时敢于和坏人斗争；当自己有好吃的、好玩的跟大家一起分享……。”先生通俗易懂的解释让六岁的女儿一下子明白了什么是共产党员。

      “爸爸，我也要当共产党员!”

      “好啊!欢迎你加入到我们中间来!”先生说着便从他的“百宝箱”中拿出他一直珍藏的军功章给女儿戴上，满足女儿佩戴徽章的愿望。

      “哦!我也是共产党员喽!”女儿欢呼着和同伴游戏去了。

        不大一会儿，从孩子堆里传来了哭声，走近一看是邻—居牛牛的滑板车摔坏了，女儿见状，走过去安慰小男孩儿：“别哭了，我把我的滑板车给你玩!”

        邻居阿姨问道：“倩倩，你把车给牛牛，那你怎么办?”

      “没事!我是共产党员!”女儿骄傲地指着自己胸前的“党徽”。围观的大人们都竖起大拇指夸奖女儿。女儿在众人的欢呼声中对自己这个小“党员”更有信心了!

        晚饭时，女儿将她喜欢吃的牛肉一个劲儿地往爷爷奶奶碗里夹，爷爷奶奶很纳闷，问了句：“倩倩，今天你怎么不吃牛肉了?”

      “因为我是党员，好吃的要先给你们吃!”

        爷爷一听，急了：“我也是党员，也有和你一样的‘党徽’，我年轻时是保卫祖国的解放军呢。”爷爷说着得意地为自己竖起大拇指。

      “爷爷也是党员?那奶奶呢?”

      “奶奶年轻时没有爷爷表现棒，所以奶奶没当上共产党员。”爷爷解释着。

      “奶奶一定不懂得关心别人，帮助别人，没有把好东西跟别人分享。”女儿若有所悟。

        看得出女儿对践行党员神圣的职责和义务充满了好奇和向往，于是我提议：“要不咱们家四个党员来比一比哪位党员更优秀?”

      “好!我一定不会输给你们的!”

      “谁来当裁判?”我暗示孩子奶奶“主持工作”，奶奶很默契地配合着我：“做一件好事得一颗五角星，看谁得的星星多。”

      “好!”全家人鼓掌通过比赛规则。

        为了调动女儿的热情，让比赛能持续进行，我绘制了一张大表格，还准备了一些星星贴画。每天吃晚饭前，奶奶就开始给大家贴星星了。每个人先汇报自己这一天做了什么有意义的事情：

        爷爷：“今天彭宇家没人，有人找他奶奶有事，我帮忙打电话让彭宇奶奶赶紧回来。”

        爸爸：“今天同事电脑坏了，我帮着修好了!”

        妈妈：“今天我倒垃圾时，看到隔壁班也有垃圾，我帮着把垃圾一起倒了。”

        倩倩：“今天佳佳的鞋带掉下来了，她不会系，我帮她了，我还教薛淳竟怎么折郁金香。”

        奶奶宣布：今天你们三个都得一颗星，倩倩得两颗星。

      “耶!我胜利了!”女儿欢呼着，我摆出不服气的样子说：“明天我们再来比!”“好，我一定会赢的。”女儿暗自为自己加油。争当优秀党员的比赛就这样一直持续进行着，每天晚餐前公布结果。

        行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯；同样道理，任何一个想法，重复21天，或者重复验证21次，就会变成习惯性想法。所以，“成为一名优秀党员”已经成为我们这个家习惯性想法，更成为女儿的坚定信念。

附：我是党员我优秀评比表

编辑：cicy