资源共享:让女儿练胆量

作者:骆昌芹  来源:  上传时间:2010-11-17
女儿从学校回到家,一边放书包一边乐滋滋地告诉我:“爸爸,老师今天让我到讲台上读作文。她说我作文写得好,读得更好。”
看着女儿高兴的样子,我忍不住微笑了。上讲台读作文,对许多小学生来说也许不是一件为难的事,但对女儿却是一个艰难的进步。
女儿和我一样从小就胆小。我小时候胆小还仅仅只是上课很少主动举手发言,女儿却“青出于蓝而胜于蓝”,自从她会认人起就见不得陌生人。家中偶尔来个客人她就害怕得紧抓住我的衣领,把脸埋在我的脖子后面嚎啕大哭。一次,一位同事来向我借书。为了让我腾出手去书橱里翻找,她好意向女儿拍着手道:“来,阿姨抱抱。”这下可好,像捅了马蜂窝似的,女儿哭得差点儿背过气去,连咳带呛,鼻涕眼泪糊了我满肩。我好不尴尬,同事则更尴尬。
“这样不行!”我清楚地认识到,女儿的这种性格如果不改变,今后她连正常的人际交往都不能开展,走上社会时不仅会遇到很多麻烦、挫折,影响事业和前途,还会在思想感情上痛苦一辈子。
但是,“江山易改,本性难移”,要改变她的这种脾性,急功近利的强硬做法是行不通的。记得我小时候,也不知是不是当老师的妈妈事先与班主任串通好的,每次语文课学完一篇课文,老师都要叫我上讲台“全文复述”,她们以为这样就能锻炼出我的胆量了。可事与愿违,每次在讲台上我都是一边擦眼泪,一边结结巴巴地复述课文内容。一个学期下来,胆量根本没有变大,相反,每当新课就要上完时,我就如坐针毡,生怕又被老师叫上去。后来随着年龄的增加,阅历渐渐丰富,特别是经历了上山下乡的苦难后,好不容易走向教学岗位,因为珍惜这来之不易的学习机会,希望以后能胜任本职工作,所以经过了一番痛苦但自觉的自我改造,后来才渐渐变得大胆了。
因此,我们对女儿也采取了尽可能温和与自然的做法。首先,常把女儿带到弄堂里,让她多看到“陌生人”。每当一些面目慈善、喜爱孩子的老妈妈远远走来时,我们就赶忙对女儿说:“看,来了一位阿婆。阿婆可喜欢你啦!”由于事先打了预防针,当阿婆走近她,拉拉她的手什么的,她只是低着头不理人,却不再大哭了。过了一段时间,她敢抬头看人;又过了一段时间,她终于能怯生生地叫人家一声“阿婆”了。
于是,我们又拓展了“外交”空间。在学校里,小朋友比较多,我们便利用这些机会,让女儿多接触小朋友,这样比较容易消除陌生感,比较容易与别人交往。
经过了更长的一个时期,女儿有了更大的转变。这时,我们就任意地带她到亲戚、朋友家去。而今,已经9个年头过去了,女儿在同龄人中仍不是胆大的,但她毕竟有了很大进步,并且顺利地进入了小学,没有因为她原来的那种性格影响她的学业,也没有因此而影响她的人际关系。
这变化对别人也许微不足道,但对我们——无论是对女儿还是对我们夫妇,确实来之不易。
编辑:cicy

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