新的学期开始了，当我偶然途经幼儿园的门口，看到辛勤忙碌的幼儿教师与家长就孩子的教育问题交换着各自的意见时，心情难以平静。于是，我想站在幼儿教师的立场上，从关心孩子的角度出发，来对所有真正关心与热爱孩子健康成长与发展的家长说上一些贴心的话。

首先我希望家长能多陪陪自己的孩子。尊敬的家长，当您把孩子交给我，在一段有限的时间过后，我又把孩子还给您了。从孩子离园的那一刻起，我对孩子的依恋与挂念之情突然之间就萌生了出来。

因为，我不知道，当孩子随着您一起回到家之后，他是否过得开心快乐。他会有什么样的表现，又会做些什么。而且，又有哪位家长会去陪他玩耍，和他聊天，给他讲故事，同他一起开怀大笑。或者，一回到家，家长育儿的任务也就大功告成，告一段落。孩子就很自然地被您安置到电视或电脑跟前，要么看动画片，要么玩网络小游戏，成了名副其实的“媒体儿童”。或者，他就独自一人被长时间地交给了一群不会说话的玩具，与它们进行着“单向度”的交流。尽管，这些交流对儿童的发展也可能是重要的，但我相信它对儿童眼前和以后的健全成长并没有太多的益处。因此，我想说，当您将孩子带回家之后，无论您有多么忙碌，何种辛苦，应酬再多，都要尽可能地抽出一些宝贵的时间来陪陪您自己的孩子。在有限的时间里，您可以和他一起玩玩积木、捉捉迷藏，体验游戏带来的愉悦快乐；和他一起唱唱歌、跳跳舞，体验舞蹈艺术带来的运动快乐；和他一起讲讲故事，念念诗歌，分享儿童文学带来的精神快乐；您可以陪同他一起到外面的世界走走、逛逛，体验大自然带来的无穷快乐，尤其在春暖花开，万物复苏的美好季节。

这些，是孩子童年幸福快乐生活的保障，也是孩子幸福快乐童年存在的体现。尽管孩子还可能完全意识不到，但是，您和他在一起产生的这份快乐，他却能深刻地体验到，也许一生都不会忘怀。而且，多陪陪孩子，你可能会从孩子的身上找回或瞥见自己童年的影子，会对自己已逝的童年与孩子的童年进行一番不同寻常的思考、回味、分析与比较。在此过程中，您可能会更加留恋和珍惜自己过去的童年生活，更加怀念曾经单纯与天真的自我。

通过比较与对孩子现实生活的认识，您可能会更悉心、更认真细致地珍惜孩子的美好童年，为自己孩子童年的幸福生活保驾护航，遮风挡雨。不仅如此，我相信，在您多陪孩子的过程中，如果您有足够的细心和耐心，足够的留心和清醒，您可能会发现孩子身上有越来越多值得您去学习和模仿的内容。在此基础上，您可能会调整或改变自己的人生理想、事业追求或社会交往。更深一步来讲，在您陪孩子的过程中，您会深刻地意识与感悟到：有些时候，不是孩子需要您来陪伴，相反却是您需要孩子来陪伴自己，温暖自己，感染自己，鼓励自己。

另外，在您多陪陪孩子的过程中，孩子和您的关系将会在已有的基础上变得更亲密、更融洽，你们的家庭也会因此而愈加安泰和睦、倍加温馨和谐。你们也会体验到更多、更丰富的天伦之乐，而这不正是我们生活追求的意义和价值所在吗?不正是我们生活的目的吗?在充满亲情之乐的家庭氛围中，孩子幸福的生活不仅有了实现的必要基础和保障，有了得以生长的土壤，而且，孩子幸福童年的成长脚步也必将更加坚实有力，必然会对他以后人生的幸福和事业的成功奠定厚实的情感基础。

我希望我们之间能开诚布公，多多交流和谈论孩子的行为表现和精神状态。毋庸置疑，孩子的成长离不开我们共同的关心和照顾，尤其是在我们提倡家园共育的今天，这是不言而喻的。所以，当我把孩子送还给家长您的时候，尽管孩子已经脱离了我们的视线，但在夜晚准备教学活动计划或方案的过程中，孩子们又会悄悄然如约出现在我们思考的头脑和感悟的心灵当中，成为我们活动设计的重要参考依据或来源之一。我们需要对孩子的情况有最熟悉和最全面的了解和把握，不仅仅是孩子在幼儿园的表现，还有孩子在家各方面表现的真实状况。唯有如此，我们才有可能设计出符合孩子“最近发展区”的教育活动方案，并在教育的实践过程中去支持孩一索、引导孩子发现，从而实现教育教学的目标，促进孩子的发展。

从这个意义上说，我希望家长能通过多种多样的渠道就孩子在家里的实际表现(我们可能看不见)和我们教师进行开诚布公的交流，丰富、拓宽和加深我们对孩子的较为全面的认识和理解。例如，您可以在送孩子来园的过程中为我们提供一些孩子在家中实际行为表现的信息，也可以通过邮件、电话等方式来实现这样的交流目的。

当然，作为教师，我们更会积极主动向家长寻问孩子在家的真实表现，以此作为我们和孩子进一步交流和沟通的信息，从而更好地理解孩子，教育孩子，让孩子在幼儿园能健康快乐地成长。有了您把孩子交给我们时的信任为基础，我相信，在我们多次就孩子行为表现交流和沟通的过程中，我们之间的关系也会逐渐变得越来越融洽友好。这融洽、友好的关系也必将有利于巩固我与孩子的关系以及您与孩子之间的关系。有这三重的充满爱、关心和信任的关系做后盾和基础，有这三重的心理环境为依托，相信孩子的健康成长也必将成为可能，孩子无忧无虑的童年也必将成为现实。

亲爱的家长，当您把孩子交给我们的时候，我们感受到的是一份沉甸甸的责任。您对孩子成长的这份期望，您对孩子拥有幸福快乐童年的渴望，通过您的语言、通过您的神情有声无声地传达给了我们，我们会牢记在心、也会努力在日常的教育活动当中尽心去做的。同样，当我们将孩子还给您的时候，您也成了孩子的教师。您的身上，也寄托着我们的一份期望。而我们各自的期望指向与行动，都是为了使孩子能够拥有一个幸福、快乐的美好童年。

编辑：cicy