岁月在漂流，图书在漂流，一切都在漂流中悄悄改变着。悄然回首这段“漂流的日子”，总也无法抹去快乐与欣喜的容颜。

有了新奇，多了期待，增加了生活的情趣。胜利油田一幼小三班“图书漂流”活动是一项全新的活动，撩动着我们的好奇心。“爸爸，下一本‘漂’的是什么书?”“下一本书什么时候‘漂’到我家呀?”……等待的过程就是我和孩子满载期盼和渴望的过程，的确是生活中无限美妙的事情。每每一本图书“漂流”而来，我都能感觉到丝丝压力，担心泛泛而读无法让孩子带着倾向性去听，担心内容挖掘不深，没有适当的方法将包含其中的知识与道理更好地传递给孩子。所以，总是在压力与努力中思考着，殚精竭虑让孩子在短时间内听懂漂流的书籍。时光就在期待与努力中流逝，“漂流”带给了我生活中另一种积极向上的情趣。

话题多了，交流深了，与家长们的沟通密切了。接送孩子常常与家长们相遇，彼此交流的话题单调而又重复，总是围着孩子的日常生活转：“你家孩子晚上几点睡觉?”“回家看什么电视节目?”“吃饭的时候到处跑吗?”……“图书漂流”活动开始后，家长们的交流不约而同增加了新内容：“你家现在‘漂流’到哪本书了?”“你给孩子提问了哪些内容，补充过什么?”“我们刚‘漂’来《小兔找表哥》，我给他补充了成语‘狡兔三窟’。”“我家孩子礼貌不多，我重点让她向小兔的表哥学习，要做一个有礼貌的孩子”……一切交流快乐而有意义，避免了相逢无语仅仅用挥手当作礼貌的无奈。这种探讨不仅有利于了解孩子，互通有无，还增进了家长们的沟通，多了人与人之间的和谐，漂流的图书带给了我们多少快乐呵。

认识提高了，行为改变了，孩子们成长的脚步加快了。漂流而来的是图书，但带来的却是孩子们悄悄成长的足迹，从“漂流”的图书中，孩子不仅仅懂得了“狡兔三窟”“落叶知秋”等琐碎的知识，而且从漂流中懂得了要学会诚实、坚强、团结、尊重等做人的美德：小鹿斑比就是因为具有良好的性格和品行才成了新鹿王；孩子从漂流中还知道了“学而时习之，不亦说乎”，从而不再为温习旧知识而讨价还价……认识一点点在丰富，行动一点点在改变，孩子们从“漂流”的图书中有了累累收获，“漂流”的岁月带来了如此的喜悦与收成，美在其中，快乐也就在我们的心中荡漾了。

图书在漂流，岁月在漂流，有书香相伴的岁月是多么的充实和快乐呵。今后，我们会乘着“图书漂流”活动的风帆，多读书，读好书，因为这是我们和孩子们前进的动力，也是让我们永远快乐的理由。

(作者单位：山东省东营市东营区新区管委会)

编辑：cicy