幼儿园大班 国庆节 主题活动 活动设计 思路 欢腾的国庆节

标签：大班,国庆节,主题活动,欢腾国庆节   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：8799次

摘要：幼儿教师的专业化是时代对幼儿教师提出的要求，幼儿教师的专业化主要包括专业教师的专业精神、专业知识、专业能力等。

标签：幼儿教师,专业化发展   类别：队伍建设   浏览次数：8798次

幼儿园中班语言活动：春雨的色彩

标签：幼儿园,中班语言活动,散文春雨的色彩   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：8794次

“幼儿象形字画教学的可行性探究”是我园2O13年立项的一个省级课题。“象形字画”是以象形文字为媒介的绘画方式，即先让幼儿熟悉某些事物，再来认识表示该事物的象形字，继而借助象形字其形，引导幼儿进行发散和联想，最后采用图画、美劳等方式加以表现，进行艺术创作。

标签：幼儿象形字画,绘画元素,创造性活动   类别：美术教育   浏览次数：8791次

幼儿园托班家长会上的发言

标签：幼儿园,托班,家长会,发言   类别：幼儿园托班家长会稿   浏览次数：8790次

　一、问题的提出　　　　幼儿园一般会根据本园实际，每年或每学期举行几次大型活动，如毕业典礼、节日庆祝、运动会等。大型活动的开展，是一项团队的、合作的、整体性的工作，是培养幼儿的各种能力和促进教师专业成长的有效途

标签：运动会,费用,家长   类别：管理策略   浏览次数：8787次

活动设计背景 　　手印画是小孩子喜欢的一种绘画活动。我采用描画手印和印染手印活动，让幼儿体验不同的绘画方法带来的乐趣，同时通过描手印训练幼儿小手的控制能力。从中让幼儿进一步了解小手，知道自己的小手会做很多事情并爱自己的小手。

标签：幼儿园小班,艺术活动,我的小手   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：8786次

文学形式是指文学体裁、表现手段等。学前儿童也应当获得文学形式学习核心经验。这主要是指幼儿也应当获得有关诗歌、故事、散文等文学体裁的特点和表现手段的经验。

标签：幼儿文学形式,核心经验,支持策略   类别：教育理论   浏览次数：8779次

“我要上小学”主题背景下的区角活动设计

标签：幼儿园教案,主题背景,区角活动设计   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：8757次

幼儿园小班艺术领域：快乐的舞会

标签：幼儿园小班,艺术领域,快乐的舞会   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：8755次