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在“小鸟找食”的游戏中,我们要求幼儿能从15—25厘米的高度向下跳,我先是示范了一遍,要求要双脚并拢向下跳,孩子们也在听到口令后,向下跳,只有松松却还站在上面,不跳下来。
标签:幼儿动作技能,观察分析 类别:观察记录 浏览次数:8514次
幼儿园主题墙布置:小动物是怎样长大的?
幼儿园墙面布置:小动物是怎样长大的?
标签:主题墙,动物,成长 类别:主题墙布置 浏览次数:8506次
浅析幼儿园的“小班长”现象
在幼儿园实习时发现,不论大班、中班或小班都有设置“小班长”的现象,而且在询问幼儿时,他们都以能当上“小班长”而感到骄傲。
标签:幼儿社会性发展,幼儿园小班长 类别:社会性发展 浏览次数:8506次
促进幼儿早期阅读能力发展的策略
[摘要]早期阅读是幼儿接触书面语言的开端,良好的阅读能力不仅有助于其今后学业的发展,也有利于其非智力品质的发展。
标签:幼儿早期阅读能力 类别:语言教育 浏览次数:8501次
“幼儿园管理——园长的故事”专题综述
幼儿园园长在管理工作中,会遇到这样或那样的问题,在问题解决的过程中,便形成了一个个精彩的管理故事。由华东师范大学学前教育学系副教授左志宏主持的“幼儿园管理——园长的故事”专题研讨中,参会者围绕幼儿园管理中遇到的实际问题展开讨论,并以故事的形式分享了自己的管理经验和智慧。
标签:幼儿园管理,园长的故事,专题综述 类别:管理策略 浏览次数:8499次
幼儿活动观察记录:巧手搭建我的“家”
教室外是两个建构区,一个区域孩子们可以搭建各种成品积木。另外一个区域空间相对较大,一块幼儿可以拼插雪花片,另外一块可以展示幼儿的雪花片作品。说起拼插雪花片活动,也是值得我们为之自豪的一项内容,拼插雪花片是我
标签:巧手,搭建,废物利用 类别:观察记录 浏览次数:8493次
在一日生活环节中促进幼儿谈话核心经验的发展
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的,因此教师要重视在一日生活环节中促进幼儿谈话核心经验的发展。为了使幼儿在园一日生活中的谈话更具有教育意义,更好地促进幼儿谈话核心经验的发展,
标签:一日生活,幼儿谈话,核心经验发展 类别:教育理论 浏览次数:8483次
幼儿园家长工作的策略
幼儿园家长工作的策略
标签:幼儿园,家长工作,策略 类别:家园互动 浏览次数:8480次
幼儿园中班语言教案:大自然的声音
活动目标:1.倾听、辨别夏天大自然的各种声音,学习大胆联想和讲述。2.感受听音的乐趣,激发热爱大自然、热爱夏天的情感。活动准备:相关课件。活动过程:一.以声音王国聚会引入课题,激发幼儿欣赏各种声音的兴趣。师:小
标签:幼儿园教案,中班教案,语言教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:8475次
科学探究活动中,如何引导幼儿自主探究——基于教研活动案例的思考
自主探究是幼儿学习科学、培养科学素养、体验科学精神的重要方式之一。那么,教师在幼儿的科学探究活动中该如何更好地发挥引导者和支持者的角色作用呢?笔者拟撷取几个科学活动案例来分析这一问题。
标签:科学,探究活动,引导,幼儿,自主探究 类别:园本教研 浏览次数:8467次

