在杭州市普通教育研究室举办的“幼儿园游戏视频案例研讨活动”中，我园五人团队进入了游戏现场。我们观察的是中班积木游戏。我们借助各种策略，对幼儿的建构目的、建构过程及其建构技能、认知水平、团队合作状况进行了重点观察和解读。

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幼儿园大班语言教案 小猴 出租车

标签：幼儿园,大班语言教案,小猴.出租车   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：8465次

活动目标： 1、了解自己家中的生活垃圾，使幼儿产生“3R”思想。 2、分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境。

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幼儿园小班健康领域：体育活动——快乐的小乌龟

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文/北京市西城区教育研修学院学前部   沈心燕制作“自动浇花器”，乍一看，这个主题离大班幼儿的经验与能力相去甚远，但是它却实实在在地源于幼儿在生活中遇到的问题，源于幼儿真实的想法与愿望。孩子们在梁燕京

标签：主动学习,植物角,探究   类别：园本教研   浏览次数：8462次

【摘要】勇气是幼儿社会性培养的重要组成部分，对幼儿身心发展有积极的推动作用。《3—6岁儿童学习与发展指南》强调家园共育，本文立足于家园合一的现状，探讨幼儿勇气培养的基本策略，从梳理幼儿勇气培养过程中存在的问题清单，到制定培养目标、选择教学内容。

标签：幼儿园教育,勇气培养   类别：社会性发展   浏览次数：8460次

在“小鸟找食”的游戏中，我们要求幼儿能从15—25厘米的高度向下跳，我先是示范了一遍，要求要双脚并拢向下跳，孩子们也在听到口令后，向下跳，只有松松却还站在上面，不跳下来。

标签：幼儿动作技能,观察分析   类别：观察记录   浏览次数：8451次

在绝大多数幼儿园，小班常规培养似乎都有一些习惯性的做法，我在此想就这些做法提出自己的观点，供大家参考。

标签：幼儿教师教育随笔,幼儿园常规培养,小班常规培养   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：8450次

幼儿园英语讲究的是玩中教学，语言是在不断的听、说、模仿、使用中提高的，特别是幼儿的外语学习，如果没有一个连续、经常的语言环境刺激，学过的东西极易遗忘，因为幼儿缺乏认、说能力。在幼儿园进行英语教育占有得天独厚的优

标签：幼儿英语课,教学经验   类别：教学反思   浏览次数：8449次

【活动目标】 　　1.能够掌握基本的测量方法，知道测量时应首尾相接。 　　2.会选择合适的测量工具进行测量。

标签：幼儿园大班,数学活动,长大的小树   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：8449次