近年来，笔者发现三岁左右幼儿入园时有一种奇怪的现象；七、八月份招生期间家长来园为孩子报名时热情高涨，报名人数远远超过招生人数，但九月份新生来园时没过几天入园人数便降到报名人数的60%。

原因何在？针对此问题，笔者做了较详细的调查。原因一是由于孩子前几天入园时哭闹不止，家长的心就软下来妥协不送了。打算到3岁或者3岁半再送，有这种想法的家长占20%。原因二是有些家长带孩子入园时，还没送进班里就看到班里孩子又哭又闹，小班三个老师一起上，使出浑身解数左哄右劝、一个人怀里都抱着四、五个，还是不能平息、哭声此起彼伏，由此便认为到幼儿园毕竟不如在家里“一对一”或“多对一”照顾得那样周到仔细。而且家里有老人带，自己工作也不忙，还是等孩子大一岁再说吧！这样的情况占10%。原因三是有些家长是打算先把名报上，分好班等第二年春天天暖和再送，这样的情况占10%。

幼儿入园哭闹是一个非常普遍的现象，孩子在2―3岁期间，生活全都在父母长辈的照料之中，一旦离开这个温暖、熟悉的环境，就如同离开母体的婴儿会“哇哇”啼哭一样，肯定会有哭闹现象，这是适应新生环境的一个非常正常的过程。幼儿园教师和家长应该协调一致有机配合，让幼儿尽快的适应这个新的环境，以使幼儿在园一日生活、游戏各环节尽快步入正轨，可家长一看到幼儿哭闹或认为孩子尚小就“望园止步”，长辈对对孩子们的关怀体现的可谓“无微不至”，这岂不是失去一次让孩子尽早学会适应环境的机会吗？2―3岁这个人生发展关键期可是稍纵即逝啊！

至于幼儿送托时间。当然是越早越好，现在有关教育专家大声疾呼：婴幼儿教育应从零岁开始。人的一生中，智力的70%、情商的培养、个性和性格的养成、行为习惯培养等等在三岁前大多已形成。古人有句话尤为确切：从小看大，三岁至老。可见三岁前的幼儿教育至关重要。

笔者还了解到一些离开家到外地住宿上高中的学生不会洗衣服、不会买基本的生活日用品，不会整理自己的床铺、有的生病连吃药打针都得父母陪同去等等。

某报纸报道：一位考上名牌大学的学生由于自理能力太差，必影响成绩，母亲只好辞职陪读。

看到上述这些情况我们不由感慨万千：难道中国的家长忘记了大草原上中国儿童和日本儿童的一场较量吗？有人说：中国的家长把孩子像鸟一样养在笼子里，长大以后还希望他们像雄鹰一样博击长空。这句话还不够深刻吗？

记得小时候，经常看到母鸡带小鸡玩耍，把找到的小虫送到小鸡跟前，或“咯咯”地把小鸡叫过来吃，那种母性的关爱也体现的十足，可不知从什么时候起，母鸡一反常态，开始用嘴啄小鸡，不让小鸡靠近，不让小鸡吃自己身边的食物。人们说，母鸡赶走小鸡是不让小鸡依赖母鸡，让小鸡自立、尽早去寻找属于自己的一片领地。

母鸡对小鸡的爱是硬下心来表现为驱赶，父母对孩子的爱却表现得“心太软”，有许多的不放心，不放手。长此以往，其结果造成的必然是儿童成为成人后的失落发及父母变成老年后的悔恨！奉劝天下为人之父母者：该放手时就放手，千万不要忘记：有一种爱表现的恰恰是“不爱”，有一种关怀表现的恰恰是“放手”！