晨间活动时，小朋友到图书区从书橱里拿出了图书来看，他们各自拿了书快乐的翻看着。

我在一旁静静的看着这群快乐的孩子，教室里谈话的声音渐渐的响起来。由于孩子们都是刚编班来到我班的，因此你一言我一语的，有的还大叫着，我看见了说：“小朋友，怎么看书也有那么多的声音呀！轻一点，看谁最棒，最安静的看书。”一句话出去，教室安静下来了。可过没多久声音慢慢又大起来了，我不耐烦的瞪了他们一眼，孩子们赶紧闭上了小嘴，但看得出来，他们的内心是不快了的。这时，我意识到了自己的做法不妥，看那些图文的书籍，孩子们怎能不交流呢？看书时不能讲话。事实上孩子是很难做到的，我们也没有必要如此要求孩子。于是，我马上说：“小朋友，看书的时候，你们可以和旁边的小伙伴一起小声的讨论，尽量不要影响其他人。”看着小朋友又露出笑容与伙伴津津有味的交谈起来，我也欣慰的笑了。