学前教育宣传月征文:体会别样幸福

作者:  来源:  上传时间:2018-06-29

什么是幸福?有人说:幸福是一种崇高的境界,也有人说:幸福是饥饿时一桌丰富的大餐。我的幸福很简单——做自己喜欢的事情!我是一名幼儿教师,每天面对的就是这样一群天真无邪的小精灵,他们稚嫩真诚、纯洁可爱,与他们相处的每一天里,我都是幸福的。
如果说“哪个职业是脚步最匆忙的?”那么我想“幼儿教师”一定是其中之一。看,我们的脚步匆匆,每天忙着给孩子穿衣、喂饭,忙着和他们做游戏,忙着给他们上课……我们总会碰到这样那样的麻烦,总会遇到这样那样的烦恼,但当孩子在我们的引导下明白了自己的过错,深情地说出:老师我错了的时候;当我们解析了孩子想知道的秘密,看到他们眼里闪烁着快乐光芒的时候,当听到孩子们的一句:老师,我喜欢你;当我们从孩子的眼睛里读出愿望,为他们插上梦想翅膀的时候,甚至是孩子学会了一句话、一首歌、学会了做第一件事的时候……我们的心里都会升腾起成功的快乐,因为看似一件件太一般的小事,对于我们和孩子却是一种心的感动,一片珍贵的温馨,一曲纯洁的生命的乐章,和孩子在一起的每一分钟都能给我们幸福和激情。
想起七年的那一天,幼儿园又迎来了一批新入园的幼儿,园领导安排我接小班,我怀着满腔的热情和爱意接触这些可爱的孩子们。每天早上看着他们哭泣的小脸,看着他们接触陌生环境的惊恐的表情,看着家长爱莫能助的神情,我只有用我全部耐心和爱心去关注每一个孩子,才能让家长们放心。在我的细心关注中,发现其中一名孩子和别的孩子大不一样,不仅不说话,而且神态中总是在寻求帮助毫无安全感,而且总是默默的流泪。户外活动时也总是一个人默默地呆在一边,不和任何孩子玩耍。他的特殊举动引起了我的格外关注。我觉得这个现象很不正常,跟家长沟通,才知道事情原委——原来孩子一直都不开口说话,家长在多方求医未中怀疑孩子有自闭症。可凭借我多年的幼教经验怎么看孩子都不是自闭的孩子,虽说孩子不能说话,但老师的话他都能听懂,而且有很高的情商,会用自己的方式去表达自己的意愿就是不开口讲话。作为妈妈的我深深理解孩子父母的心情,把不会开口讲话的孩子送到幼儿园是何等的不放心。所以我决定要好好的帮助孩子配合家长的寻求解决困难的好办法。因此,在幼儿园里我又成为了他的第二个“妈妈”。
我建议孩子的妈妈上网查找一下资料,多了解自闭症的症状和寻找语言发展迟缓的原因。在我的建议下孩子父母带孩子到北京的医院确诊了——病因是因为小脑发育迟缓引起的语言障碍,需要定期做语言康复训练。回来后,我详细的了解了孩子的症状和治疗方案,积极配合家长做好康复训练。并且一有时间就会跟孩子沟通,教他发声和发音,陪他聊天,让他更多的跟小朋友们在一起,给他更多的关心和爱护。业余时间我会经常跟孩子的妈妈沟通孩子在园的表现,慢慢的孩子的妈妈很信任也很放心孩子在我的班级,我也经常从孩子妈妈那里了解孩子在家的表现以便更好地引导孩子。在陪伴他的两年中,在家园的共同努力下,孩子在不断的进步,让我欣慰的是,当孩子开口说话的第一个喊的不是爸爸也不是妈妈而是“朱朱”,(因为个别词语孩子发不出正确的语音,所以不能说出老师两个字,只能用“朱朱”来代替。)当听到他稚嫩的声音喊我的时候,我特别的激动,觉得所有付出都因一声“朱朱”得意回报。而他也格外的依赖我,孩子妈妈说在家里说的最多的就是“朱朱”, 我说的话孩子从来都很认真的倾听合牢记。在我带他的两年时间里,孩子渐渐的开始张嘴说话,虽然口齿还不是很清晰,但家长对我的这份爱心感动不已,特送来表扬信以表达内心的感激之情。
爱,是人类最伟大的情感。亲子之爱是基于血缘关系上的本能的爱,而老师对孩子的爱则是一种可贵的博爱,一种发自内心深处的真爱。爱是教育的灵魂,是成功教育锁不可豁缺的。爱是一个教师态度的支持力量,我们教师的职业就是一个爱的职业,教师应该是一个爱的使者,如果没有爱,我们就不可能去倾注我们的精力来灌溉这些幼小的花朵,如果没有爱,我们就不是一个合格的教师。所以我坚信只要全身心的爱你的孩子们,终会得到爱的回报。这份回报便是别人体会不到的幸福。

article_image_20180619111140_y7qnJQZplKvzvSe0.jpg

上一篇:学前教育宣传月征文:放开我的手,相信你能行

下一篇:学前教育宣传月征文:我是幼儿教师

相关文章

周排行

专题推荐

新手幼师成长记
新手幼师成长记
幼儿园年终,总结什么?
幼儿园年终,总结什么?
微专题:语言,是一门儿艺术——如何妙写幼儿评语
微专题:语言,是一门儿...

点击上面的按钮,一分钟
成为"幼儿教师网"会员