带领着孩子们参加完故事和卡拉OK比赛，我的心情好极了：因为威威和天旭在这次比赛中表现突出，夺得了两个一等奖。回到班上，我表扬了这两个小朋友，并当着全班小朋友的面把奖状和奖品发给她们。小朋友们的脸上写满了羡慕的表情。

正当我沉浸在得意之中，突然小迪嚷了一句：“我也要参加比赛！”顿时，教室里沸腾起来，大家纷纷嚷着要参加比赛、要拿奖状…… 飞飞的话更是给了我当头一律：“老师太偏心了，每次都让他们两个参加！

是的，为了取得好成绩，我确实把注意力放在了威威和天旭身上，因为他们有给我、给班级、给幼儿园带来荣誉。在我的精心培养下，威威和天旭确实很出色，但现在我才知道：我在关注两个孩子的同时，却忽视了其他孩子的感受；在获得成功的同时，却失去了更多宝贵的东西；我忘记了每一个孩子都需要关注；忘记了每一个孩子都需要成功的鼓励。

望着一双双充满渴望的眼睛，我的心被揪疼了。停顿了好久，我终于下定决心，大声说：“好，孩子们，下个月我们举行诗歌朗诵比赛，你们每个人都参加，记得可要好好准备哦！”“耶！”教室里顿时活跃起来，看着欢喜雀跃的孩子们，我不禁莞乐：相信在这次的比赛中，我一定能看到许许多多的朗诵小能手，相信，这只是一个开始。