幼儿教师教育随笔:儿童节最好的礼物
作者: 来源: 上传时间:2017-07-21
“六一的鲜花艳艳的,六一的歌声脆脆的,六一的欢笑美美的……”教室里孩子们充满激情地朗诵着。儿童节——孩子们自己的节日、孩子们期待已久的节日,终于来到了。
“儿童节,我妈妈给我买了一个大变形金刚!”“这有什么了不起的,我妈妈带我去吃必胜客,还给我买了好多好吃的呢!”……孩子们七嘴八舌地相互争论着。
“‘六一’儿童节应该送给孩子什么礼物呢?”这个问题一度困扰着家长。“一年就一个六一,只要孩子高兴就行,花点钱没事!”持这类想法的家长应该不在少数。还有的家长认为,现在一个家庭就一个孩子,只要孩子提出的愿望还算合理,做家长的就应该给予满足。调查发现,大部分孩子的愿望在“六一”这一天一定会被满足。所以一不小心,我们的“六一儿童节”变成了“儿童消费节”。
殊不知,家长对孩子的爱不单单表现在物质上,更重要的是要表现在情感沟通和精神培育上。作为父母,平时工作很忙,如果在“六一”这天,您能亲手为孩子做一顿可口的饭菜,更能体现出家长对孩子的关爱,孩子也更能体会到家长对他的倾心付出,感受到家庭的温馨。孩子对父母的童年充满好奇,家长可以利用这天的空闲时间,向孩子说说自己童年的记忆。孩子听到这样从未听过又有趣的故事,容易产生对现在生活的幸福感,也更能珍惜现在的生活。同时也拉近了家长和孩子之间的距离。
家长还可以创造机会让孩子与社会多接触,做一些对社会有意义的事。比如“六一”,让孩子把自己的多余的书、衣服和玩具收集起来,寄给灾区儿童。或者让孩子把自己的压岁钱、零花钱攒起来捐给灾区。这样既培养了孩子的爱心,又使孩子体会到了公益慈善的意义。
家长在儿童节满足孩子愿望、让孩子快乐的心情是可以理解的,但关键在于把握好其中的意义。因为有时候孩子们的快乐和消费无关。对于当今高物质、高消费的社会条件下、正处在成长关键期的孩子们来说,给予孩子心灵的健康和快乐的感受,才是家长们最明智、最好的礼物。
编辑:cicy
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