幼儿园教师教育随笔：心中的雪花

作者：蒋耀芳来源：北京市朝阳区光华路幼儿园上传时间：2011-03-26

一场多年罕见的大雪席卷了北京城，清早醒来，映入眼帘的是一片银装素裹、晶莹剔透，好像一个童话般的世界。青松的清香，白雪的冰凉，给人一种沁入心脾的抚慰。飞舞的雪花仿佛可以涤荡世间的一切尘埃与阴霾，仿佛能够抚慰所有受伤的身躯与灵魂，让一切变得纯洁又美好。

整个上午，我与班上孩子的游戏、和同事们的话题，自然都没有离开这场大雪。

中午的例会，园长讲了两个故事。故事发生在这个大雪纷飞的日子，故事的主人公都是我的同事——一位是食堂的炊事员，另一位是食堂的临时工。一位师傅的家离幼儿园很远。下班回家时，她听到天气预报，晚上要有大到暴雪，顾不得一天工作的疲劳，晚上九点多钟又赶回幼儿园，只是为了不耽误孩子们的早饭。另一位师傅也是怕误了孩子们的早饭，天不亮就踏着十几公分厚的积雪出了家门，平时骑车二十多分钟的路程，她竟然推着车子深一脚浅一脚地走了一个多小时。

听完这两段故事，一种久违的感动与温暖袭上了我的心头。这两位身边的同事，平日里如此平凡，以至于不是所有教职工都能准确地说出她们的名字。此刻，他们的名字如同雪花飘落在我的心里，让我感到一丝温暖，又有一丝微凉。温暖源自于感动，微凉源自于领悟。

在许多人眼里，幼儿教师是最快乐、最幸福的，因为可以天天与活泼可爱的孩子们一起开心地游戏。可是随着生活节奏的不断加快，人们的生活已经被压力和工作填塞得几乎没了空隙。我与周围人一样，每天面对着这个充满欲望、浮躁不安的社会，为工作而打拼的疲劳和倦怠渐起，萦绕在心头。

工作重压带来的身心俱疲、能量耗尽的感觉，异于肉体的疲倦劳累，像一味毒药渐渐麻痹了我的神经，让我失去了体察生活中宁静悠远的韵味的能力，感受不到生活的清淡和恬静，甚至感动也成了一份奢侈。

窗外又飘起了雪花，形态万千，那么勇敢地扑向大地，好像出征的战士披着银色的盔甲，又像一艘艘白色的帆船在远航……这真是大自然赐与我们珍贵的礼物。

望着窗外的雪景，我仿佛看到园长述说的零零碎碎的故事片段，变成了一幕连贯的画面，那么真实。我真真切切地感到，自己内心的麻木、冷淡、疲惫、紧张，暴露无疑。千丝万缕的情绪涌上心头，像海水一般汹涌，又如同这鹅毛大雪一般，漫天飞舞后终归落入大地的怀抱。我此刻的心境如此通透明亮。一种按捺不住的冲动，让我迫切地想将这两个故事和快要睡醒的孩子们分享。

分享故事里的爱，让孩子知道老师的付出，体味着自己收获的爱和关怀。但是，我更要让孩子们知道习惯了撒播爱，就会拥有天使的心情，“送人玫瑰，手有余香”，故事里的老师虽然很辛苦，但内心是那么快乐。

窗外的雪依旧下着。两位同事的身影化成了两片雪花被我收藏在心底的一座秘密花园中。那座花园里收藏着各种零零碎碎的爱的片段。这些片段很平常，平常得不值得一提。但正是这些不起眼的爱的细节，时时唤醒我的心田，在我的心里埋下了爱的种子。我也乐意将这些种子撒播到孩子们的心里，用充满爱心和智慧的教育，让每一个孩子都能真正健康快乐地成长，开出最绚烂的花朵。不一定是牡丹、玫瑰，也许只是一朵不知名的小花。但只要是孩子内心结出的爱的花朵，便是我这为人师的最想看到的。

岁月流逝，一个人的青春有限，但事业常青，我的青春在孩子们身上延续。

因为有爱，心中的雪花不会融化。

编辑：cicy

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