在喝水环节，有的幼儿在接完水后总是忘记关紧保温桶的水龙头，经常需要教师帮他们关紧。尽管我们也通过念节水儿歌、表演哑剧等方式加强对他们的教育，但总还是有个别幼儿做不好。于是，我们根据幼儿以形象思维为主的心理特点，在保温桶的水龙头两边分别贴了个表情脸谱：一个是张哭脸，滴滴泪珠就像是在滴着水的水龙头，另一个是张笑脸。生动可爱的表情脸谱受到了全班幼儿的喜爱。成了他们的好朋友，也成了无声的老师，默默提醒着幼儿养成节约用水的好习惯。我们还制作了类似的脸谱贴到盥洗间洗手池的墙面上，也取得了良好的效果。

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