日前，南王屋幼儿园向全体老师发出倡议，倡导老师们争做“八型”教师。

1、学习型教师。在学习中成长，不断丰富自己的内涵，提高自己的理论水平。

2、反思型教师。在反思中明理，不断更新理念，提高认识水平，才能更快地进步。

3、实践型教师。在实践中让理论得到升华，为行为开辟新的道路，让领悟达到新的层次。

4、创新型教师。在创新中超越，超越中得到升腾。努力创造出自身特色的全新知识信息。

5、合作型教师。在互助中成长，不断加强经验交流和体会，与学生一起分享学习与生活中的失败与成功的体验。

6、服务型教师。在奉献中体验快乐，在生活中转变“大教师”观念，服务于广大师生及家长。

7、研究型教师。在教育教学改革中不断学习、坚持研究，才能及时更新自己的知识结构和教育观念，提高自身的专业素养和专业技能。

8、教研型教师。在校本教研的基础上，积极开展专项教研活动，不断加深认识，提升业务水平。