送蚯蚓回家

作者:魏娜  来源:  上传时间:2006-01-18

一次,小朋友们在户外活动,有几个小朋友围在一起,蹲在地上不知在看什么?他们好象被魔力吸引住了,就连我走到他们面前他们都没听见。只听见孩子们在私语:这是一条小蛇吗?迪迪说:这是一条大虫。 雨茹马上纠正说:不,这是一条蚯蚓。正当他们议论时,看到我原来就在他们身后,雨茹马上拉着我说:老师,这是一条蚯蚓,蚯蚓是好的,你告诉小朋友好吗?被她这么一说,我看见了在地上艰难挪动的蚯蚓,看着小朋友直带着疑问的小脸我意识到:这不正是一堂生动的作业课吗?于是,我把其他的小朋友也一同叫了过来。大家把蚯蚓围了个水泄不通。


由于蚯蚓在塑胶场地上缺水,爬行的速度很慢,好象正寻找着湿润的土地,我就借机告诉小朋友:这是一条蚯蚓。孩子们都自言自语地回答了一声再也没有了刚才的议论。我继续说:蚯蚓最喜欢住在潮湿的泥土里,可现在这里都是水泥地,它怎么钻进去呢?我的话提醒了孩子们,孩子们说:老师,你把它送回家吧!


当我把这条无力的蚯蚓放入潮湿的泥土时,它像是浑身有了力气,朝着软软的土里一点一点地钻进去了。一丁说:老师,蚯蚓这么钻多慢呀,我们帮它挖个洞吧。我趁机说:这个办法倒是简单,可蚯蚓有自己的本领,只有靠自己努力得到的东西才是最好的呀。孩子们点点头,似乎似懂非懂,在观察中,孩子们的问题也不断提出来:蚯蚓吃土吗?它不吃饭吗?”“它怎么跟蛇一样是长的?”“蚯蚓是好的还是坏的?”“要是不小心被人踩断了怎么办?在我与孩子们的一问一答中,孩子们流露出对老师的无限敬佩之情,好奇心获得了满足。


通过这件事,我体会到:孩子们还小,对一切事情都感兴趣,老师在他们的心中是最聪明的,通过观察大自然,学习到很多知识,这比坐在课堂里一板一眼地教远远好得多,当看到蚯蚓最后钻到泥土里时,孩子们高兴极了。我想:小朋友对于动物的这种关爱,会使他们从热爱小动物,并开始去关心,爱护他人。


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