我们不能小看孩子的运动能力的发展。它不仅是动作水平的问题，更不仅是孩子健康体魄的问题，还是一个学习能力的问题。我们可以通过拍球、跳绳、蹦弹簧床以训练他基本的节奏感；通过辨识自己及空间物体的左右，及丢接球来训练他对空间方位的认识；通过握单杠，俯卧撑，训练他对肌肉的控制能力。随着基本动作能力的提高，可以让孩子参加一些需要较高运动技巧的项目，如游泳、滑冰、跳绳、踢毽子、玩桌球等。经过3个月的训练后，家长反映孩子比以前成熟多了，行为举止像一个大孩子了，写作业错误明显减少，更少有颠倒数字、戳破纸张等怪现象了。