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材料是幼儿发展的中介和桥梁,能够为幼儿的主动学习提供隐性的支持与帮助,每天孩子们在和材料的互动中获得各种有益的经验,因此材料对幼儿的发展起着重要作用。
标签:开放理念,认识与思考 类别:区域游戏 浏览次数:1871次
幼儿园大班科学教案:认识绳子
活动目标:1.认识各种各样的绳子,知道绳子的种类、用途。2.探索绳子的各种玩法,体验玩绳的乐趣。活动准备:1.收集各种各样的绳子2.各种绳织物品、各种带绳的玩具3.课件:(1)杨浦大桥(2)人走钢丝(3)降落伞
标签:大班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:1853次
幼儿园传统教研与园本教研的再认识
我国中小学和幼儿园原有的“教研”是“教学研究”的简称,为教学研究而建立的组织称为教学研究组织,简称“教研组”。在中小学,通常同一学科或相似学科教师组成一个教研组,于是就有了语文教研组、数学教研组等,幼儿园则以年级教研组为主。
标签:幼儿园,传统教研,园本教研,再认识 类别:园本教研 浏览次数:1838次
幼儿园大班科学教案:认识沙漠
活动目标1、向幼儿介绍沙漠,扩大幼儿对自然界的了解。2、认识沙漠里的骆驼,了解骆驼的主要特征以及沙漠中的其他生物。3、激发幼儿探索大自然的愿望。活动准备1、有关沙漠自然风光及防治沙漠化的音像资料。2、幼儿用书人
标签:幼儿园教案,大班教案,科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:1761次
幼儿园小班社会教案:认识萝卜
活动目标:1、认识几种常见的萝卜(红萝卜、白萝卜、青萝卜等),能根据其外形特征的不同说出它们的名字。2、能根据萝卜的颜色、形状等特征由外到内有序地观察认识萝卜。3、愿意在集体面前大胆表达自己的想法和猜测。活动准
标签:小班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1698次
幼儿园大班数学活动:书在哪只手(认识左右)
活动目标 1、学习以自身和客体为中心区分自己身体的左右,分清左边和右边。 2、能遵守活动规则,听到信号后及时做出反应。 3、发展幼儿的空间方位知觉和判断力。
标签:幼儿园大班,数学活动,认识左右 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:1693次
幼儿园中班社会活动:认识植树节
教案名称:认识植树节(幼儿园植树节教案) 教案前言:植树节快到了,今天让我们认识一下植树节吧,“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过本次幼儿园教案让孩子们认识植树节,记住植树节的具体时间。
标签:幼儿园中班,社会活动,认识植树节 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1675次
幼儿园大班主题活动:我认识的行星
(一)活动目标: 1.知道八大行星的名称,并了解我们是住在哪个行星上。 2.懂得辨识八大行星,并说出它的典型特征。
标签:幼儿园大班,主题活动,行星 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:1654次
幼儿教师精选说课:大班科学《认识四季》
一、说课题名称今天我要说课的题目是大班科学活动《认识四季》。接下来我会从以下几个方面进行我的说课。二、说设计意图在孩子们的世界里,燕子、柳条、落叶、雪花。。。都是他们身边常见的景色,但是对于幼儿来讲他们是不能准
标签:精选说课,大班科学 类别:精选说课 浏览次数:1654次
幼儿园大班美术教案:认识小熊
活动目标:1.了解小熊特点,激发幼儿对小熊的喜爱及对大自然的热爱。2.培养幼儿的动手能力和对美的表现能力。3.培养幼儿表达与交流能力。活动准备:小熊头饰三个、画纸、彩笔、黑板活动过程:(一)认识小熊1. 教师戴
标签:大班教案,美术教案 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:1628次