幼儿园活动区布置：自然角——不一样的叶子

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：3797次

在幼儿园教育中，有两类活动分别强调两个不同的方面，一类活动是游戏，它强调的是顺应儿童的发展；另一类活动是教学，它强调的是以合乎社会要求的轨道促进儿童的发展。

标签：幼儿园,教学,有效性   类别：教学互动   浏览次数：3792次

幼儿园活动区布置：自然角

标签：幼儿园活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：3779次

幼儿园活动区布置：自然角

标签：活动区布置,自然角,蔬菜水果   类别：活动区布置   浏览次数：3777次

一、角色游戏的特点和教育作用 　　角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏。比如《小羊和狼》《小熊请客》《蜜蜂与花朵》等等是不同主题的角色游戏，都有一定的主题。

标签：幼儿园角色游戏   类别：区域游戏   浏览次数：3773次

体验孩子——“角色反串”体验式教研活动，促使教师不再做传统意义上的“信息提供者”、标准答案的“发布者”或“核实者”，而是活动的参与者、体验者和促使者。

标签：体验孩子,角色反串,体验式教研活动   类别：园本教研   浏览次数：3763次

为给幼儿创设一个自由、宽松、和谐的环境，充分发挥幼儿园环境教育的作用，陈庄镇付窝幼儿园开展了区角活动展示。

标签：交流互动,共同发展,区角活动展示   类别：观察记录   浏览次数：3751次

幼儿园区角布置：角色区3（我们的小厨房）

标签：活动区布置,角色区,厨房   类别：活动区布置   浏览次数：3747次

怎样组织好角色游戏？一般来说，游戏的组织包括游戏的准备、游戏的观察、游戏的指导及游戏的计划与记录，游戏的反思等几方面。幼儿教师通过适当的引导，让幼儿玩得自由、开心。

标签：幼儿区域活动,幼儿角色游戏   类别：区域游戏   浏览次数：3746次

幼儿园环境布置：自然角6

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：3732次