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正如《幼儿园教育指导纲要(试行)》中所提出的,“环境是重要的教育资源,创设与教育相适应的良好环境,对幼儿的发展有着非常重要的意义”,因此,各个园所都非常重视环境的创设与打造,并形成了各具特色的教育环境,
标签:幼儿园环境创设,小边角,大作用 类别:环境创设 浏览次数:3248次
幼儿园生活环境布置:新闻角
幼儿园生活环境布置 新闻角
标签:生活环境,新闻角,环境布置 类别:生活环境 浏览次数:3247次
幼儿园活动区布置:自然角——小种子快发芽
幼儿园活动区布置:自然角——小种子快发芽
标签:幼儿园活动区布置,自然角,小种子,快发芽 类别:活动区布置 浏览次数:3245次
教学互动:角色游戏讨论活动的多种互动形式
角色游戏的讨论形式不是随意设置的,而是要根据幼儿自然发展的需要产生,只要教师多观察,多反思,一定会找到适合本班幼儿的讨论形式。
标签:角色游戏,讨论活动,多种,互动形式 类别:教学互动 浏览次数:3244次
幼儿园活动区布置:自然角——蒜宝宝爱喝水
幼儿园活动区布置:自然角——蒜宝宝爱喝水
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:3241次
幼儿园活动区布置:美工教室一角
幼儿园活动区布置:美工教室一角
标签:幼儿园活动区布置,美工教室一角 类别:活动区布置 浏览次数:3234次
幼儿园活动区布置: 自然角
幼儿园活动区布置: 自然角
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:3227次
幼儿园活动区布置:新闻角——新闻快报
幼儿园活动区布置:新闻角——新闻快报
标签:幼儿园活动区布置,新闻角,新闻快报 类别:活动区布置 浏览次数:3224次
专业共同体理论视角下的幼儿教师专业发展
教师的专业发展水平,不仅影响着教师个人职业生涯的发展,同时也是教育质量提高的关键。为此,20世纪80年代以来,教师专业发展这一研究领域逐渐被研究者们所重视,并由此产生了有关教师,包括幼儿教师专业发展的种种理论。
标签:专业共同体,幼儿教师,专业发展 类别:队伍建设 浏览次数:3221次
学龄前儿童教育者性别意识的基本状况调查——基于家长和教师的双重视角
1.引言 “性别意识”是西方发展史中女权主义运动的衍生物,随着社会经济的发展和文明程度的提高而不断深入人心,并逐渐成为衡量各国社会发展文明程度的重要指标。
标签:学龄前儿童,性别意识,双重视角 类别:教育理论 浏览次数:3221次