们谈论的话题还是有关《田园文化》课题方面的。在原有研究的基础上，我们要不断探索，进一步深入挖掘家乡可用的各种资源，让丰富的本土资源为我们的教育教学发挥更大的作用。

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家庭因素 　　有研究发现儿童的心理理论的发展和兄弟姐妹的数量以及兄弟姐妹之间关系的类型相关。Ruffman等的研究表明，家庭成员内，特别是父母与子女间的言语交流与儿童的心理理论的发展有重要影响。

标签：心理学,影响因素   类别：心理特点   浏览次数：6098次

幼儿园水粉画：动植物

标签：幼儿园水粉画,动植物   类别：艺术欣赏   浏览次数：6097次

活动目标：　　1.认识“有电危险”的标志。2.知道电插座里藏着会“咬人”的电，不能用手触摸。活动准备：    1.“有电危险”标志图一张，电插线板一个；“有电危险”粘纸10张（叫幼

标签：小班教案,安全教案,电   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：6096次

幼儿园大班美术教案：我家的房子

标签：幼儿园,大班,美术教案,我家的,房子   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：6096次

游戏目标： 1、介绍区域活动，了解区域活动规则。 2、尝试有序的进入区域活动游戏。

标签：幼儿园小班,区域活动,学习区域   类别：区域游戏   浏览次数：6095次

　　幼儿音乐教育目的(purpose of music education for young children) 幼儿音乐教育的目的涉及以下3个方面：　　①幼儿音乐教育与全面发展教育。历史上和现实中客观存在着..

标签：教育目的   类别：音乐教育   浏览次数：6094次

家长园地是家园合作的重要形式之一，担负着科学育儿、提高家长育儿水平的职责，目的是使幼儿园和家庭形成教育合力，促进幼儿全面和谐发展。

标签：幼儿园,家长园地,调查,思考   类别：家园社区   浏览次数：6094次

一、被矫正幼儿的情况分析： 　　1、幼儿的一般情况： 　　小黎：女，5岁半，幼儿园大班幼儿，该幼儿自出生后一直由其奶奶抚养，一直到入园前不久才由其父母领回家中，该幼儿文静、内向、胆小、性情孤僻、不合群。

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北京市第一幼儿园：墙面布置今天我当家

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