观察方法既是教师为完成教育任务、实现教育目标而采取的具体方法和手段，也是培养幼儿科学思维方式的前提条件，更是幼儿学习科学的方法。

标签：学前儿童,观察力   类别：教学互动   浏览次数：6314次

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天气预报标识：多云

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幼儿园元旦致词

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幼儿园小班美术活动：魔法小手

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幼儿园活动区布置：美工区——巧手乐园 编辑：cicy

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幼儿园大班美术教案：我家的房子

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幼儿园自然角环境布置：竹篱笆

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第一学期班级基本情况分析　　这学期，我们幼儿园，第二次招收托班幼儿。我班共有幼儿20名，男孩8名，女孩12名。由于这届幼儿年龄都很小，一来园，孩子有严重哭闹现象。从家庭现象来看，家长年龄都较年轻，学历也较高，但..

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     简要内容:有关卫生专家认为，形成近视的主要原因是视觉环境，而不是用眼习惯。营造环保、健康、节能和精美舒适的“绿光环境”，除了美观、安全、经济的原则，还要考虑以下原则:     不少

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