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玩教具制作:暑期家长也可以带孩子做的手工——旧杂志拼贴创意 暑假了,是不是孩子闹着要出去玩,感觉有点收不住孩子的心了?试试让孩子做做小手工吧,没准能让孩子的兴趣从外面转移到家里来。手工粘贴画就是很适合孩子的diy手工小制作,这次小编就给大家带来了一款用旧杂志
标签:玩教具制作,旧杂志,拼贴创意,暑假 类别:美术教育 浏览次数:3190次
新教材,新演绎——以“有趣的手帕”活动为例
托班新教材的活动内容精炼、开放程度较高,这为我们开展托班教学活动提供了灵活、有效的活动框架,为教师预留了更多自由选择和生成的空间。
标签:新教材,新演绎,有趣,手帕 类别:教学互动 浏览次数:3188次
今天,我们可以这样开展幼儿科学活动——观摩大班学习活动“玩瓶”有感
大班学习活动“玩瓶”是一个充满智慧又极具发展价值的科学活动,它让我感慨——今天,我们可以这样开展幼儿科学活动!
标签:幼儿科学活动,观摩大班活动,“玩瓶”有感 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3188次
以适宜家园沟通策略构筑和谐教育氛围
提起幼儿教育这个话题,也许有的人认为,这是幼儿园老师的工作,只要把孩子送到幼儿园,家长就不必再对孩子进行什么教育了。其实,这些想法是错误的!因为幼儿生活的空间不仅仅是幼儿园,家庭环境也是幼儿教育不可缺少的一
标签:适宜家园,沟通策略,和谐教育 类别:管理策略 浏览次数:3181次
以孩子的表现评价教师
一说到幼儿园里的听课和评课,更多的教师会把关注点放在教师的“教”上,听教师的教学环节设计、听重点难点突破、听教育方法和技巧;评教师的教育目标、评选材、评教学程序、评教学亮点等。脑海中也会浮现千篇一律的课堂
标签:支持,合作,引导 类别:队伍建设 浏览次数:3180次
以儿童为主体的“有效课程”
对于孩子们来说,生活即教育,教育即生活!在幼儿园里,孩子们所有的生活都是教育的内容,而幼儿教育的目标也终将通过生活来达成。
标签:幼儿园课程,儿童为主体,有效课程 类别:课程模式 浏览次数:3175次
在集体教学中培养幼儿“学会创造”的能力——以幼儿园创造性韵律活动为例
创造力的培养已成为学前期的重要教育目标,《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)再次强调了这一点。除此而外,《指南》与我国之前的学前教育相关文件相比,更加强调的一点是儿童学习品质的培养。
标签:集体教学,学会创造,创造性韵律活动 类别:音乐教育 浏览次数:3171次
创新以人为本的管理机制 打造德高业精的教师团队
英国教育家约翰·洛克说:“我们幼小时所得的印象,哪怕极微极小,小到几乎觉察不出,都有极重大极长久的影响。正如江河的源泉一样,水性很柔,一点点人力便可以把它导入他途,使河流的方向根本改变。
标签:以人为本,管理机制,教师团队 类别:队伍建设 浏览次数:3167次
以互联网思维来经营幼儿园
互联网思维已经成为主流的时髦词汇,可以看到众多传统行业,某宝、某猫,还有各种商城,潜入了人们的生活。电信、移动、联通,这些强大的国有企业被一个简单的微信,不到3年的时间就颠覆了。 对于传统之又传统、呵护祖
标签:互联网思维,微信,APP 类别:管理策略 浏览次数:3167次
美术活动中教师引导语言的有用——以活动“在路上散步”为例
目前幼儿园教育活动越来越趋向整合,在美术活动中,很多教师开始关注指导用语的逻辑性、指向性和生动性。例如通过语言营造气氛,引发幼儿创作的动机,引导幼儿理解创作意图,激发幼儿绘画信心,解答幼儿疑问等。下面我以中班活动“在路上散步”为例加以说明。
标签:美术活动,教师,引导语言,有用 类别:美术教育 浏览次数:3162次

