科学艺术活动――找找好朋友

作者:郭磊  来源:  上传时间:2005-05-10

科目:科学艺术类


一、活动名称:《找找好朋友》


二、活动目标:


1、激发幼儿学习相邻数的兴趣。


2、进一步培养幼儿分析问题的能力。


3、帮助幼儿理解相邻数之间少1和多1的关系,能说出23的相邻数。


三、活动准备:


1、鱼的活动教具:红鲤鱼1条、白鲤鱼2条、金鲤鱼3条、黑鲤鱼4条。


21~4的数字卡若干。


3、《找朋友》的背景音乐。


四、活动过程:


(一)、开始部分:


教师组织幼儿进行谈话,引导幼儿欣赏图片,提问幼儿图片里面都有什么?(小鱼)


(二)、基本部分:


1、教师边演示教具,边设计小鱼找朋友的情节,请幼儿数一数,都有什么颜色的小鱼,各种颜色的小鱼都有几条?教师用数字卡表示。


2、设疑讨论:(1)白鲤鱼今天要找两个好朋友,一个是比它少1的,一个是比它多1的,请小朋友快速说出是哪两种鱼,它们各有几条?幼儿回答后,教师摆出卡片。


3、请幼儿仔细观察教师老师摆好的卡片,分析比较红鲤鱼、白鲤鱼和金鲤鱼之间多1少1的数量关系,知道2的好朋友是1和3。


4、帮助金鲤鱼,用金鲤鱼也要找两个好朋友的情节,引导幼儿找出3的好朋友是2和4。


5、请幼儿用数字卡快速摆出2的好朋友、3的好朋友。


6、游戏:找朋友,播放《找朋友》的背景音乐,幼儿胸戴1-4的数字卡,请挂数字2或3的小朋友说:“我的朋友在哪里?”与他们相邻数的幼儿迅速站到他的两边,交换卡片,反复游戏。


(三)、结束部分:教师讲评这节课的授课情况。


五、活动延伸:


在日常区域活动中让幼儿自由进行找朋友的数字游戏,以巩固幼儿对相邻数的记忆。


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