【活动目标】 　　1、通过改变泥片造型、联想与创作活动，引导幼儿体验制陶的乐趣。 　　2、学习运用捏压、团圆、盘绕等方法，大胆表现构想。 　　【活动准备】 　　1、泥若干。 　　2、工具：竹签刀、葫芦锥、鱼鳞刀、泥工板、湿抹布。 　　【活动过程】 　　一、操作、探索 　　1、玩泥片 　　2、师：这里有许多泥片，请你看一看，你发现了什么? 　　玩一玩，泥片可以怎么玩? 　　(教师引导幼儿观察泥片，或卷或围拢或切，感受泥性，注意泥片造型的变化。) 　　二、引导、联想 　　1、泥片畅想 　　2、教师小结：你们真棒!把泥片一会儿变成卷，一会儿切成条;一会儿竖起来; 　　一会儿躺下来，真像变魔术!你们会把这些泥片，变成小动物、小植物和其它有趣的小东西吗? 　　3、幼儿讨论：你想把泥片变成什么? 　　4、边看泥片造型，边引导幼儿联想 　　(1)整片泥平着放，可以做成什么? 　　(2)泥片竖起来，像什么?可以变成什么?怎么变? 　　(3)卷卷的泥片像什么?添上些什么更像呢? 　　三、创作、表现 　　1、泥片造型 　　介绍工具，引导幼儿说出工具用途。 　　竹签刀切泥、鳞刀刻花，葫芦锥按孔。 　　2、提出要求：大胆做、试着做与别人不同的小东西。 　　3、幼儿操作教师巡回指导，引导幼儿使用不同的制陶方法。 　　四、展示、体验 　　1、泥片展览 　　展览幼儿的作品。 　　2、不同形式的评价与展示 　　(1)幼儿分散相互交流。 　　(2)取一两件作品，让幼儿猜猜制作的是什么。 　　(3)在集体中，请幼儿介绍自己的作品。 编辑：cicy