大家常说“男孩穷养、女孩富养”，说起“男孩穷养”，其实多数家长的心理是通过“穷养”，期望自己家的儿子将来能成为一个顶天立地的男子汉，有责任、有担当。要我说这事得从小培养，先从小男子汉做起吧。但是，愿

标签：男子汉,家园共育   类别：教育理念   浏览次数：2655次

现在家园联系的方式越来越多元，家园小报、家园联系册、家园热线、家长学校、网络论坛等多种形式有效架起了家园联系的桥梁。

标签：家园联系   类别：家园社区   浏览次数：2646次

家长是教师在教育引导幼儿过程中必不可少的合作伙伴。畅通家园互动渠道，建立相互信任、相互尊重、相互支持的情感桥梁，多沟通、多交流、多探究是家园共育，促进幼儿身心发展的重要内容。

标签：QQ群,家园互动,E线牵   类别：家园社区   浏览次数：2645次

自然角延伸教学——家园互动

标签：自然角家园互动   类别：家园互动   浏览次数：2626次

幼儿园家园联系栏布置：家园贴吧

标签：幼儿园家园联系栏布置,家园贴吧   类别：家园联系栏   浏览次数：2620次

幼儿园 家园共育 满足 孩子 愿望 方法

标签：家园共育,满足 孩子 愿望 方法   类别：资源共享   浏览次数：2605次

作为幼儿园工作的一项重要内容，我们一直都在探索家园互动的有效策略，以期通过幼儿园和家庭之间在教育过程中的有效沟通和交流，分享各种教育资源，从而形成相互影响、相互促进的人际联系，以孩子为纽带，建立家园教育共同体。

标签：幼儿园家长工作,电子信息技术   类别：家园社区   浏览次数：2602次

幼儿园家园联系栏布置：对外宣传栏2

标签：家园联系栏,环境布置,对外宣传栏   类别：家园联系栏   浏览次数：2600次

体验学习是人最基本的学习形式，是指人在活动过程中，通过反复观察、实践、练习，对情感、行为、事物的内省体察，获得知识，掌握技能，养成行为习惯，乃至形成某些情感、态度、观念。

标签：幼儿园家长工作,家园活动,家长工作策略   类别：家园社区   浏览次数：2598次

实录： 　　在“了不起的中国人”主题开展到“旅游去”的进程中，为了能得到更多家长对这次活动的支持，我们通过“家园串串烧”、“宝贝行事历”等多种途径加强家园之间的沟通。

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