为了拓展幼儿的交往范围，深入挖掘活动区的交往价值，我园两个中班开展了“串联式”区域游戏，即组织幼儿在区域活动时到平行班进行活动，扩大了幼儿的交往范围、空间及内容。

标签：区域活动,区域游戏   类别：环境创设   浏览次数：3071次

游戏力，基于游戏的亲子沟通方式，被很多人喻为亲子沟通的“双向翻译机”，即通过游戏，激发孩子内在的自信力，并重建父母与孩子间亲密沟通的桥梁。具体地说，就是通过游戏及时而准确地翻译出隐藏在儿童表面行为背后的需求，并将我们的关怀、爱心、赞赏、鼓励、期望和界限等，“翻译”成让孩子更容易理解和接受的语言。

标签：幼儿园游戏活动,游戏力,幼儿园教学   类别：区域游戏   浏览次数：3071次

标签：体育游戏,跳跳糖   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3069次

Youxi yu kecheng 游戏与课程(play and curriculum) 幼儿固课程是根据幼儿园教育目标为幼儿设计和组织的、期望幼儿获得的、能使幼儿获得应有发展的、有益于其身心健康发展的全部学习经..

标签：游戏与课程   类别：区域游戏   浏览次数：3068次

春暖花开时节，出游成了家长与孩子享受生活的首选方式。走出家门走进大自然，不仅可以拓宽孩子的见识，丰富孩子的经验，感受大自然的奇妙，更能增进亲子感情。

标签：幼儿教师,教育随笔,口语游戏   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3067次

【活动目标】 　　1、熟悉同伴的名字。 　　2、能正确地接球和抛球。 　　3、享受运动肢体的乐趣。

标签：幼儿园小班游戏,传球点点名   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3066次

幼儿教师教育随笔：让孩子在游戏中学习

标签：幼儿教师教育随笔,让孩子在游戏中学习   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3064次

1、开火车：小朋友每人戴一个动物头饰，教师充当火车头，开到一名小朋友面前，提问：“What are you?”，小朋友用句型“I’m a …”回答。然后老师说“Hello, …”，请该小朋友上火车，两人开火车。

标签：幼儿英语游戏,教学技巧   类别：教学互动   浏览次数：3063次

目的：让幼儿知道镜子会反射的道理。 材料：方形小镜子两面、胶布、小动物玩具。 玩法：将两面镜子背面用橡皮胶布粘连住，中间留一条缝，将镜子成角度竖起。在两镜片中间放一个动物玩具，由于镜子的相互反射，在镜子里面可以..

标签：反射   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：3062次

区域活动作为一种自主游戏。一种“隐性课程”，是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，在开发幼儿智能、促进幼儿个性和谐发展等方面发挥着独特功能。

标签：公共游戏区域,隐性课程   类别：区域游戏   浏览次数：3062次