随着手机应用的广泛，老师和家长的交流也不仅限于面对面了，打个电话，发个短信，甚至于发条微信，都成为了家园交流的平台，随之应运而生的就是“家长群”。小小的一部手机，建立一个微信群，便可以将所有的家长都聚集到一起。

老师们可以在上面通报孩子们的在校情况、发布重要通知；家长们有疑问也可以在微信群上与老师沟通。这明明是一件让人感觉非常便利的事情，但由于某些原因，不少老师，家长都快“怕”了家长群。

究竟如何做，才能让我们更好的使用家长群，而不是让它成为我们心中的一根刺呢？我们在使用班群的过程中又应该避免哪些问题呢？

幼师篇

错误方式不可取

1、在班级群中点名批评孩子、公布成绩、排名等信息，伤害孩子自尊心的同时也会让家长感到不舒服。

2、每次只发布优等生或表现优异的学生的照片，有些家长永远也看不到自己孩子的照片出现在班级群中。

3、过度依赖班级群，学生日常的一举一动都要发布到班群中给家长过目，却忘记了其实面对面交流才是最好的沟通。

4、在班群中“募捐”，小到学生的学习用品，大到奖品、演出的服装道具……

5、不经考证随意转发网上信息，造成家长不必要的担心。

6、“发号施令”式的说话方式，交代完家长就撒手不管了。

正确的管理方式

1、如果个别学生有问题可单独与家长沟通，普遍问题可以在班群中与家长交流。

2、在班群中晒照片要注意公平看待每一名学生，多表扬，少批评。

3、试着在每一条通知后加上“不用回复”几个字或类似的话语，可以避免大量不必要信息的骚扰。

4、注意说话方式，传播积极向上的正能量。

5、做班级群中的引导者，对于一些不适合发在班级群里的内容，要学会婉言提醒。

家长篇

错误方式不可取

1、每日N次在班群中询问老师孩子的情况，生怕孩子在学校出现新“状况”。

2、一个孩子，三代人都要加入班级群，只因都想看到孩子的点滴变化。

3、时不时把小孩得到的小贴画、完成的作业、写得工工整整的字贴上来，骄傲地请大家点赞，最重要的是希望老师给予关注。

4、老师一发话，马上回应：“您辛苦了，保重身体”；老师一公布“有事需要帮忙”，立刻被抢，没抢到就急得不得了。

5、集赞、代购、投票……班群成了“市场”，鱼龙混杂。

6、你说好我跟一句，你说不好我也踩一下，一条信息几十人回复同样内容，很快一条重要的信息就这样被“淹没”了。

自觉维护家长群

1、做好自我调节，相信孩子的适应能力并对班主任充满信心。

2、良性沟通，形成良好的群聊氛围。

3、晒娃要适度，毕竟班群是一个公共交流平台。

4、理性对待班级群，只关注与自己相关的信息，避免盲目点赞。

5、晚上尽量不要在群里聊得太晚，以免影响他人休息，有重要事情可以跟老师直接联系。

在现今这个社会，使用家长群，确实是非常普遍的一件事，而且班级群也的确是加强家校沟通的重要渠道，但是如何有效发挥它应有的作用，还需要老师和家长共同努力！