微专题:园方,你怎么看?——幼儿园“虐童”事件负效应之幼师应对

作者:  来源:  上传时间:2012-11-13

 

   各地虐童事件频频发生,

  社会表情(质疑):

  幼儿园老师虐童,没合格证且师德师风败坏;

  幼儿园领导表情(惊恐):

  赶紧自查幼儿园是否安全,对老师施加压力;

  家长表情(焦虑):

  我的孩子在幼儿园会不会被老师打?对老师工作产生质疑;

  老师表情:五味杂陈……

  压力山大!!!

  社会的舆论、幼儿园的严查和家长的担忧,发生问题就挑剔、责问老师……

  “虐童”事件的正效应,毋庸置疑,让社会以及相关职能部门,加大了对幼儿园的监管力度。

  可负效应呢?扣帽子、上纲上线以及百口莫辩……殃及池鱼啊!我们持有教师上岗证、工作努力负责任且充满爱心的老师们

   

 

   老师们的声:

          幼师小王:“虐童事件后家长们都要求幼儿园装监控,天天跟看贼似的看着老师,我们是老师,伤心死了 !”

  幼师小郝:“一个孩子自己不小心磕着了,跟家长解释了半天,家长也笑着说:没事,没事,过后还跑到园长那儿告状”

  幼师小周:“经过‘虐童事件’后,家长动不动就找茬儿,孩子不小心红一块、擦破皮一点就说老师打孩子了” 

  ——“虐童事件”后自我调适   

  如何管理好自己的情绪                               

  【案例一】

  在上海一所位于浦东新区的民办幼儿园做托班老师的程聪,跟孩子家长的联系格外多。

        哪怕是孩子衣服没穿好,她都要跟家长打电话说上十几分钟,解释一番。

  “我怕啊,因为小事不说,积累得多了,就成大事了。万一哪个家长不放心,在孩子身上装个摄像头对着你,你还有心思带孩子?可能对孩子正常的批评都不敢了,因为管得越多错得越多。”程聪说。

  >>教师不良心理素质对幼儿的影响

  一个同事说:“现在谈幼师色变啊,外甥今年刚上幼儿园,前两天姐姐竟然专门打电话问我,‘你们幼儿园老师,真的都这么狠打孩子?’”

  “整天不顺心,要不是真心喜欢干这个,能不崩溃?真心喜欢的,也得被压迫得抑郁。”

  “在这么打压下去哪天你不会也做出这样的事情吧。”大家相互打趣后,房间里陷入沉寂。

  冯凌突然产生新的担忧:“你说咱们幼儿园的孩子,有没有带着摄像头来上课的?”

 

 

  “怎么回事啊,把我家孩子给磕成这样?你们老师干什么的?”

  “看看我家孩子胳膊红了一块,是不是你们老师给打的啊?”

  ——“虐童事件”后的家长工作   

 

  >>安全事故的善后处理——如何与家长沟通 

  1、首先诚恳的与家长道歉:

  “XX下午在玩的时候,把膝盖给磕破了,是我们工作的疏忽,看到孩子磕成这样,我们也跟您一样心疼,真的很抱歉。”

  (勇于承担责任,态度要诚恳)

  2、真实详细还原事故经过:

  幼儿发生安全事故,任何一个家长都会难受,有的家长言语上表现出通情达理,有的家长则会一改往日的温和,对幼儿园或教师大加指责。不论家长态度如何,我们都应换位思考、理解家长。

  (别着急澄清,听着,家长说过激的话,尽量保持微笑,忍着…)

  3、问题出现了,要及时采取补救措施,提出下一步具体可行的措施和方法:

  “这是我们从保健医那儿给孩子准备的药,您回家再给孩子抹一次,这样好的快。”

  (让家长感受你的关心和爱心,产生小小的感激,从而消除埋怨)…

  >>幼儿安全事故的预防之家长须知  

  为避免家长的疏忽和出于爱自己孩子的心理,通常喜欢为幼儿脖子上佩带一些项链如:小佛、小珠子、小绳等,尤其幼儿在午睡翻身时稍有不慎这些饰物就会勒住幼儿脖子,让幼儿呼吸困难,对幼儿造成伤害。有时因项链的小绳断开,小珠子等较小的物品散落,幼儿出于好奇会将其塞进鼻孔、耳朵、或放在嘴里含着不慎会吞咽,造成不可弥补的后果…

  >>幼儿园安全责任的管理与处理原则

  案例:中班幼儿在练习平衡,全班幼儿脱了鞋子分成两队,一个跟一个走过连续摆放的前后摇晃的平衡台(台面较光滑),钒钒过平衡台时老师轻轻抓着他的手,结果钒钒还是从平衡台上滑了下来,被前面翘起的平衡台打伤嘴唇,缝了两针。

  问题1:这是一起什么性质的事故?

  众教师:老师在场有意识地照顾了他,这应该属于意外事故。[在很多教师看来,只要是老师没有离岗或没有直接伤害幼儿的事故都是意外事故。]…

  

 

 

  每次放假过后看着好几个孩子都挂着彩来上幼儿园时(严重的有缝好几针的)除了心疼就是庆幸:好在不是在幼儿园弄的,否则我铁定下岗!”

  ——“虐童事件”后应更注重幼儿安全   

  >>怎样做好幼儿安全工作

  在上海另一所位于浦东新区的民办幼儿园做托班老师的程聪:“哪怕孩子摔一跤,心里都会咯噔一下;特别是有高热惊厥的孩子,他们午睡时,我就得全程坐在床边看着,万一被子捂住,睡过去…”

  >>如何预防幼儿安全事故的发生

    首先,来园离园时做到两把关:把晨检关,做到事故隐患早发现;

  把离园关,和家长签订接送合同,做到无冒领、无走失。

  其次,营养工作做到两避免:一是避免食物中毒;二是避免烫伤事故。

  再次,午睡环节做到两注意:一是注意体弱儿童;二是注意异常情况。

  更多 > >  

  >>幼儿教师心语:体味职业幸福感

  >>浅谈幼儿教师的职业修养

  >>职业认同感比幼师资格证更重要

  

     

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