问：我女儿刚4岁，我平时工作很忙，孩子小时候主要由保姆帮着带。半年前我们搬家了，孩子也转园了。按说她应该上小班，但小班人数满了，只好插班到中班，她和其他两个孩子是班内最小的。4个月过去了，她在班里还是一整天基本上不主动跟人说话，其他小朋友不问她就不说话，跟小朋友游戏也是顺着别人的主意玩。她在以前的班上算大的，虽然话稍微多一些，但不管比她大的还是比她小的孩子，她都顺着别人的意思玩。我们在家挺宠她的，她话也多。请问，怎样让孩子活跃起来?怎样让她跟小朋友玩的时候有主意?

答：孩子在和同伴交往的过程中不太有主意，有不同的原因。不知您的孩子属于哪一种。有的孩子自己是有主意的，但看见别人比自己高大活泼，心理上会产生畏缩感，所以宁愿顺着别人，觉得这样比较安全；有的孩子是因为自己没有太多的想法，或者在做决定玩什么的那么短的时间里，还没有想好，他的想法比别人滞后了，所以就跟着大家玩；还有的孩子自己有主意，也能够很快地想出来，但不在乎听谁的，这样的孩子一般都很随和，心胸比较宽广，听谁的他都很高兴。

在这几种情况中，第一种和第二种是需要家长、老师帮助的。如果孩子明明有自己的主意，就要鼓励他大胆地把自己的想法说出来，跟小朋友商量。但我们要告诉他，不管别人是否接纳，都要敢于表达自己的看法。虽然这个世界上不是什么事都会照着我们的意愿进行，但我们可以彼此分享各自的看法，这是我们生活的一部分。表达的目的不是要“占先”，是为了交流。当然，为了鼓励孩子，开始可以请老师帮助设计一些情境，让他勇敢地说出自己的意见并给予鼓励，免得他那微弱的信心受挫。对于没有想法或者是想法滞后的孩子，您可以在家里多发表看法和意见，不要急于把自己的想法告诉孩子，使孩子的思想得到锻炼。这需要大人有耐心，如果我们，最爱孩子的父母都不能等待孩子把想法慢慢说出来，怎么指望游戏中那些孩子等待他呢?

至于最后一种孩子，这样的孩子是很难得的。他不喜欢竞争，也不在乎谁第一，谁得胜。是少有的心胸宽阔的孩子。他不钻牛角尖，心理很健康。这样的孩子不会因为什么事而走极端，这是最让父母放心的。如果您的孩子天性如此，也不要因为担心，而强调让别人听他的。强势的人伤害别人，最后伤害的是自己，因为别人都会敬而远之。这样的人会很孤独，也很少会幸福的。

编辑：cicy