资源共享:一口袋的吻

作者:张辉  来源:《学前教育》家教版2010.03  上传时间:2010-06-24
“一口袋的吻”,我把3岁的儿子搂在怀里,指着标题一字一字地念着。“妈妈,一口袋的吻要给谁呢?一口袋是不是很多呀?”儿子很好奇。“当然了,一口袋的吻肯定有很多,小宝你觉得这是谁给谁的吻呢?”我也用很好奇的口吻应和着孩子。“妈妈.是不是给小鼹鼠的呀。你看这里有小鼹鼠呢。”他指着封皮告诉我。“妈妈,还是赶快看看故事吧。”儿子已经迫不及待了。每次拿到绘本,研究题目和封面图画是我们的必修课,它们总是可以赋予孩子想像和好奇的空间。
这是一个温暖的故事。小鼹鼠迪比第一天上学,这一天他要记住很多事情,要学好多东西。当爸爸接他放学时,问他在学校过得开心吗,他回答“嗯”。可到了第二天,迪比却躲到被子里不肯上学去。虽然最后他还是跟着妈妈去了,但他一直很难过。他说:“我已经忘了在哪里排队了,也不记得要把大衣挂在哪里,老师叫我的时候,我可能会听不见。妈妈,我想整天都和你待在一起。”读到这里,我会心地笑了,多么像小宝呀。第一周上幼儿园很快乐,可是却因为在班上遇到了一些困难而害怕再去幼儿园,他也是这样噙着泪,念叨着“妈妈,我想一直和你在一起,不分开”。于是,我对儿子说:“小宝,你看,小鼹鼠怎么和你说的一样呀,这是不是在说你的故事呢?那我就不叫他迪比了,我叫他小宝。”小宝一下子就笑了,开心极了。后面的故事我就替换了主人公。
“聪明的小宝妈妈想到了一个主意。她把双手捧起来,往里面吹了十几个吻,然后轻轻地把它们放进了小宝的口袋里。 当你害怕时,就从口袋里拿出一个吻,然后想像着妈妈就在你身边。’”我这样读道。在后面的故事里,“迪比获得了力量,害羞时,不知所措时,遇到困难时,他都会把手放进口袋里,再把手指拿出来,压在脸上,他觉得很温暖”。读到这里,我和小宝都感觉很温馨和甜蜜,我看到小宝的脸上也始终挂着微笑。在妈妈的吻的鼓励下,迪比这个不太有勇气的小男孩,慢慢在新的环境中获得了友谊和爱。
讲完这个故事,小宝很兴奋,拉着我和他一起表演。这是小宝最喜欢的方式,也是他表达对一本书的喜爱和理解的最好方式。这次,他当迪比,我就是鼹鼠妈妈,我们很投入地表演着这个故事,一遍不尽兴就再来一遍。末了,小宝钻到我的怀里:“妈妈,我在幼儿园里也有了一些困难,我有时候没听老师的话。但是你给了我一口袋的吻,明天我也不哭了,和迪比一样。”看着小宝认真的表情,我很激动,给了他一个深深的拥抱和甜甜的吻。我在期待着奇迹!
第二天,送小宝上幼儿园之前,我像迪比妈妈一样,捧着吹进去的吻放到小宝的口袋里:“想妈妈的时候、遇到困难的时候就拿出来吧。”儿子使劲点了点头,捂着口袋进了大门,还挥手大声地跟我再见,这可是好久没有的举动了!放学去接小宝,他很兴奋地扑到了我的怀里:“妈妈,今天我把一口袋的吻全用完了!”“好的,宝贝,明天咱们再带上一口袋来上学,好不好?”“好的,妈妈。”真是幸福的一天!
更令我惊喜的是,第三天,在去学校的路上,小宝突然停下来,要我把手伸开,还没等我明白过来,他就在我的手心里吹了一下又一下。然后,他很认真地对我说:“妈妈,如果你今天想我了,就把这些吻拿出来吧。可别压坏了!”然后一蹦一跳地走进了教室。望着儿子小小的背影,我的眼睛湿润了。这一瞬间,我感觉孩子忽然长大了,温暖和幸福溢满了我的心房。
一本优秀的绘本不仅可以让孩子欣赏到风格迥异的美丽图画,领略到优美传神的文字,还可以用贴近孩子生活的情节,告诉他什么是对,什么是错,该如何去战胜困难和超越自我。和孩子一起阅读绘本,我不能仅仅做一个“播音员”,而是要做好孩子的“导师”和”同学”。是的,我也是孩子的同学,读优秀的绘本,我同样经受着心灵的洗礼,从中感受着儿童世界的纯真和梦幻,并获得了与孩子相处的智慧。因此,我们要将亲子阅读进行到底。
编辑:cicy
 

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