幼儿教师教育随笔:让孩子不在惧怕分离

作者:  来源:中国幼儿教师网  上传时间:2018-02-02

小朋友年纪小,和父母分开的时候总会有些不舍,特别是小班的孩子,开始的时候都会哭闹,等时间久了,大多数小朋友都能适应这个过程,但还是有一小部分小朋友难以习惯。早晨小虎拉着妈妈的手来到了教室,脸上显得有些不愉快。我走到了他的面前,“老师早。”他依旧紧紧地抓着妈妈的手不肯放开。“小虎,昨天你是娃娃家的爸爸吗?”“恩,是的。”他用力的点点头,可还是不肯放手。“今天,我还请你当娃娃家的爸爸,可是爸爸是很勇敢地,他不会一直抓着妈妈的手,爸爸现在应该高兴地和妈妈说再见。”终于,小虎开始松开了他的小手,脸上的不愉快渐渐消失了。他说“我是爸爸,妈妈再见!”
小虎是这个集体中年纪偏小的一个,当别的孩子已经适应了幼儿园生活时,他还是带有一些不愉快的情绪。但是当他拥有这种不愉快的情绪时,用他所喜欢的角色游戏、娃娃家爸爸的身份吸引他后,能较快地从与妈妈分别的不愉快情绪中转移。这是因为该阶段的幼儿注意力还不能持久,也不够稳定,他们很容易受到外界的影响而转移,特别是他所感兴趣的游戏活动。
在孩子带有不愉快情绪时,我们可以用孩子所喜欢的事物、游戏等来帮助他转移注意力,尽快从不好的情绪中走出来,其实,有时候和爸爸妈妈分别也就没那么难了。

上一篇:幼儿教师教育随笔:培养孩子的动手能力

下一篇:幼儿教师教育随笔:小饭店里的争吵

相关文章

周排行

专题推荐

新手幼师成长记
新手幼师成长记
幼儿园年终,总结什么?
幼儿园年终,总结什么?
微专题:语言,是一门儿艺术——如何妙写幼儿评语
微专题:语言,是一门儿...

点击上面的按钮,一分钟
成为"幼儿教师网"会员