小班刚刚入园的孩子有很多不良习惯，如乱扔书、撕书、咬书等，有淘气的孩子还拿着书往地上扔，有的往小朋友的身上扔，有的还把新书的书角都卷了起来。为此，我讲过很多次，教他们正确的看书的方法和整理书的好习惯，但总是有几个孩子我行我素，"恶习不改"。今天下午第二节是语言活动课，我给孩子们发下课本，帮他们翻到了35页"表情变变变"，我让五个幼儿先后做出了"发怒"、""微笑"、"难过"、"害怕"的几个表情动作后，我突然灵机一动，让经常撕书的"调皮大王"王宗云拿过他的课本来，然后放到桌子上。宗云奇怪的问："老师，你要干什么呀？"我说："孩子们，课本会说话，他正在哭呢！你们想不想看看王宗云的课本的表情呢？""想！"孩子们也都好奇地围了过来，大声说。我模仿课本难为情的语气:"喔，你看小朋友一点也不知道爱护我，总是把我的书角卷了起来，还经常弄的我全身脏兮兮的，有时还把我摔在地上，很疼很疼的！"，"有的小朋友还用牙咬我们!"，"有的小朋友还用我们打别的小朋友！"，"我们很伤心，我们很生气，我们要走了，不和你们玩了"，"你再用铅笔在我的身上乱划，我会痛、会哭的，你看我的眼泪都流出来了。"我一边惟妙惟肖地说着，一边看着孩子们。孩子们都睁大了眼睛，静静地听着，"小朋友们，课本生气了，我们该怎么办呢？""老师我以后再也不摔他了。"王宗云一边伸展书角一边说。"我要让妈妈帮我把它们都包起来"，"我要给我的书贴上笑脸卡"，……"那么，小朋友，以后我们应该怎么办呢"？"我再也不摔它了"，"我也不扔了"，"我们以后都来爱护它们。"孩子们七嘴八舌地说。"好了，孩子们，以后我们都来爱护我们的课本，因为它们是我们的好朋友呀！好不好？""好！"孩子们一脸认真的回答。我相信以后，如果谁不小心把书掉到地上，另一个小朋友会帮她拾起来，并说"嘘！玩具会说话，还会哭呢，你一定要爱护它呀！"。因为小朋友们把书当成了我们生活中最亲近的永远的好朋友。

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