幼儿教师教育随笔:不要忽视了孩子的意愿

作者:  来源:中国幼儿教师网  上传时间:2017-07-24

有的时候,我们总是对大人给予的嘱托记得牢固,或者是关注于同龄人的话语,但是对孩子说的话,提的问题,经常会不以为意。早上晨间游戏时,有的小朋友看书,有的小朋友下棋,有的小朋友画画,有的小朋友做手工,小朋友各自选择了自己喜欢的游戏玩耍。我呢,一边在门口接待来园的幼儿及家长。突然一个小朋友来到我身旁,拉拉我的衣角并轻轻跟我说:“老师您来一下。”“哦”我一边答应一边跟一个家长聊着。(家长说:“我家孩子早上情绪不好,早饭也没吃,你帮我照顾着点。)

一会儿就把刚才小朋友请我去一下的事给忘了。直到那个小朋友再次来到我身边找我,我才想起刚才的事。“什么事呀?”我边走边问。“你过来你过来。”那个小朋友招呼着我。原来他们几个小朋友在下棋呢。“老师,帮我们看看这里说什么。”一个小朋友指着棋谱上的一些小字问我,我看了看说:“误用成人牙膏被赶出乐园退回起点,重新开始。”“这里呢?”小男孩指着另外一个地方问。“饭后漱口好习惯获得奖励前进2格。”……原来是一张牙齿的棋谱,几个小男孩正在下棋呢。棋盘上有很多处文字,游戏规则是:玩家轮流掷骰子,按骰子所指的点数前进,到位后再按所在圈内的文字要求行棋。棋谱上要求必须在成人指导下使用,但我们的小朋友能自主地进行游戏,真是可敬可佩啊!

孩子的心灵是纯洁无暇的,他们非常信任老师,愿意把老师当作朋友和玩伴。作为老师,只有全身心地投入孩子的世界,才能真正被孩子接纳和认可,他们才会愿意和你分享快乐和忧伤。拥有孩子的信任是老师最大的安慰和幸福。


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