幼儿教师教育随笔:由幼儿打架想到的

作者: 郭承花  来源:中国幼儿教师网  上传时间:2015-05-11

 晨检活动刚刚结束,李明瞳小朋友就告诉我:“老师,李文倩小朋友给我抓破了脸”。我走过去一看,李明瞳小朋友的脸上有两道鲜红的手指印。
  我走到李明瞳的身边调查事情的原因。“李明瞳,我们在幼儿园里的小朋友应该在一起玩,你怎么又打架了。没想到李明瞳的回答让我对现代的家长有了另一种认识。
  原来,昨天在区角活动时李明瞳和李文倩小朋友为争玩具时,李明瞳把李文倩的手背抓破了。当时我还向家长作了解释,家长还对我说:“都是些孩子,不要紧的”。我觉得事情已经过去了。同时李明瞳还向李文倩道了歉,两个孩子还在一起做了找朋友的游戏。没想到李文倩妈妈回家后总觉得文倩吃了亏,教导文倩第二天到园看到李明瞳时,先在李明瞳的脸上狠抓两把。孩子听了家长的话,结果前面的一幕就发生了。
  爱犊护犊,人之常情。父母作为孩子的第一监护人。有责任有义务保护自己的孩子不受伤害,可是这里说的“伤害”是孩子之间的打打闹闹吗?作为一个4岁的孩子。辨别是非的能力正处在萌芽阶段,而家长的一句话“他把你推倒,你为什么不把他推到;或者在他脸上抓两把”很简单的语言,却把孩子引入了极端。
  “冤冤相报何时了,得饶人处且饶人”古往今来,又有多少先例告诉我们。“宽容,仁爱”化解了多少的恩怨。在刚刚停播的电视连续剧《郑和下西洋》中,郑和带领将士们准备与锡兰山的国王建交时,锡兰山的国王受海盗陈祖义的教唆,设计杀害了大明将士515人,而郑和的冷静永乐皇帝的仁爱、友善。能不让我们感动先人的大爱吗/
  试想。如果永乐皇帝没有那样博大的胸怀,以牙还牙把锡兰山国王杀掉,又怎么能有历史上的永乐盛世呢?
  小孩像小狗“刚刚打完架”没有三分钟就好了。孩子们在一起玩耍,难免会有一些磕磕碰碰。家长们在问明白事情发生的原因后进行疏导,像上面发生的事件,李文倩的父母问清楚事情的原因后。告诉李文倩玩玩具时,幼儿园的每一个小朋友都应该合作玩耍;你不给李明瞳玩,李明瞳也很想玩,所以他就去拿你的玩具,你如果和他一起玩,他就不会给你抓破手了。家长的一个“拿”字,一个“抢”字。一下子就对孩子进行了正面教育,让孩子学会了与别人分享玩具。
  苏霍姆林斯基曾经说过:“老师无意间的一句话,可能造就一个天才,也可能毁灭一个天才”。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。孩子的第一任老师在孩子受到所谓的“委屈”后就挺身而出,教导孩子所谓的“反抗”。而不是在调查事情的原因后采取积极引导的方式。那么她的孩子在长大后会不变得自私,残暴吗?
亲爱的家长,让我们读一读欧美一些国家流传的一首很有哲理的《育儿歌》吧!相信你会受到启发:
  挑剔中成长的孩子会学苛刻;
  敌意中成长的孩子学会争斗;
  宽容中成长的孩子学会忍让;
  支持中成长的孩子学会信任;
  友爱中成长的孩子能感受关怀。

寿光侯镇李官幼儿园  

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