尊敬的各位领导,各位朋友:

大家好！

非常感谢有这么一个机会，来表达我的心声。我演讲的题目是：《我心中的银杏树》

不知道为什么，我最偏爱银杏,偏爱那一抹绿色。或许银杏能给人清新的感受，又或许那一抹绿色代表着奉献代表着顽强代表着生生不息的生命力，所以我钟爱铜店街幼儿园那一棵美丽的银杏树。唐代著名诗人王维曾作诗咏曰：“银杏栽为梁，香茅结为宇，不知栋里云，去做人间雨”。终于，我带着满腔的热情和儿时的梦来到了这片满眼绿色的净土，与教师们为友，与孩子们为伍，找到了蓝天下的绿荫，找到了生命的价值，于是，我有了铜幼这个新家，也在心里悄悄栽下了一棵绿绿的银杏树！

银杏在慢慢地长大，而我对幼教事业的爱也越来越多，为人师表的幸福就像银杏树叶那样从天悄然而降。

这是一个真实的故事：铜店街幼儿园即将开学，要聘请一位幼儿教师。因为条件非常优越，所以一大批幼师生、大专生闻讯而来，可最终她们居然一个都没被录取。原因很简单！在她们应试的过程中，边儿上始终有个小孩在哭泣，可来应聘者只顾展示自己的才艺，只想给园长留下好的印象，却没有一个人去理会那哭泣的小孩。就在这时，一位年青女孩轻轻地蹲下身，为孩子擦去泪水，把他带到了银杏树下，一起数树叶、一起拾白果，孩子竟然笑了。就这样，结果可想而知，这位年青女孩从众多应聘者当中脱颖而出。成为了铜幼的一员，这就是我。每次漫步在银杏树下，总有万千思绪，著名女作家冰心曾说过，情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。爱，是生命最初的感动；爱，是人间最美的语言。一个充满爱的世界，一定是一个最美丽的世界。

有这样一句话，老师肯定不会感到陌生：“做幸福的幼教工作者”。幸福是什么？幸福就是寻找爱，点击爱，发送爱，享受爱。作为幼儿教师的我们首先要有一颗爱孩子的心，有了这颗爱心就会不断发现孩子们的闪光点和可爱之处，试想，每天和一群天真无邪的小天使在一起生活，我们会不幸福吗？

是的，不错的，是爱，使我对幼教工作的认识更加深刻，是爱，使我对幼教工作更加得心应手。久而久之，一个眼神、一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，我发现孩子们长大了，懂事了，聪明了，我也就幸福了。孩子的心就像校园里片片的银杏叶，是那样的一尘不染。我想：他们的调皮，他们所犯下的错误，只不过是他们在成长中不可缺少的音符。在错误中他们会懂得什么是对，什么是错。他们的调皮叶仅仅不过是在引起你的注意，多么聪明的小家伙呀！当我们经历过成长的风风雨雨，经受过人情冷漠的时候，我们就会对孩子的那份童真更加珍惜！其实孩子是上帝派给我们的可爱天使，他们是欢乐的传播者，就像那银杏树上一颗颗白果，给人们带来希望，带来欢乐。

朋友，我想对你说，想得到幸福吗？那就对人生多多思考，多多理解，多多把握，多多企划。让每一件琐碎的事情都盛满真情，让每一件琐碎的事情都快乐起来，让快乐的琐碎装点我们的工作和生活。赏识幼儿、赏识同事、赏识领导、赏识家长、赏识人生，这样身边的一切就都是美好的，幸福的。如果我们的心里充满阳光，那么，我们周围的世界到处都是阳光明媚。找到幸福的感觉并不难，关键是投入的程度，只要你用心投入这份工作，辛勤劳动，努力创新，总有一天我们会得到孩子们的回报。那一刻的欣喜和发自内心的感动将是我一生中最幸福的时刻。只要你用心付出，幸福就在你默默耕耘的每一时每一刻。

多少次走在银杏树下，默默仰望，这生命力旺盛的银杏树不正像我所钟爱的幼教事业吗？那颗颗果实则代表着孩子们幸福的成长。突然发觉，心中栽下的小树已悄然长大，发出了绿绿的新芽，正努力往上爬，想和这挺拔的银杏树比高低呢？

站在树下，与百年银杏零距离接触，我仿佛明白了银杏的含义：酷暑寒冬，风风雨雨，银杏无语，以不变的繁茂向大地诉说一片深情。这不正是我们铜幼人不图虚名、不讲空话，默默无闻奉献爱心，实实在在服务家长的真实写照吗？我终于发现：我久寻的快乐就藏在这片浓绿的树荫里……

真幸运――走进这片绿荫，让生命留下牵手银杏的印迹；

真幸福――我与孩子的缘一如银杏枝繁叶茂，地久天长！

我心中的银杏树,是世界上最纯净的一片天空！摸摸他,更容易找到幸福的感觉。为了这幸福，我甘愿奉献青春！奉献才智！奉献我所有的爱心！

谢谢大家！