初为小班老师(彭燕)

作者:彭燕  来源:  上传时间:2005-10-26

在今年四月,我自豪地成为一名妈妈。孕育着一个新的小生命,全家人都为之高兴不已。度过难熬的三个月,我回到了同事们中间,回到了孩子们的身边,成为一名小班老师。这是工作以来,第一次带小班。从工作以来,我一直在中班和大班任教,早已熟悉了中班和大班孩子的生活能力、兴趣与爱好。初到小班,每天早晨孩子来园都要哭闹一番。尽管我竭尽全力爱护他们,抱着、哄着,可他们还是哭闹不止……看着他们”“大哭地样子;看着他们调皮地跑来跑去,我的心乱成一团麻。如何尽快消除他们的分离焦虑,使他们尽快适应新生活?我们想了许多办法:我们用母亲般的爱亲近他们,呵护他们;耐心地领他们到操场上玩各种玩具;让他们听音乐、唱歌、跳舞;还领着他们说儿歌;让老孩子带新入园的小朋友玩……功夫不负有心人,经过不懈地努力,终于得到了回报:通过这段时间,我们与孩子们之间的沟通交流,孩子们渐渐地适应了幼儿园的新环境;认识了班里的小朋友。相信,孩子们也感受到了我们老师们的爱,来幼儿园不哭了,开始了新的生活。


经过这一个多月的小班生活,让我感受到:教师对孩子的理解,对孩子的爱,是孩子健康成长不可缺少的。小班幼儿初离父母,来到幼儿园,分离焦虑比较严重,由于不适应新环境、新面孔,往往会哭闹不止,所以他们更需要老师耐心的引导,更需要老师母亲般的爱,来消除他们心中的焦虑,尽快适应新环境、新面孔。




 

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