活动目标：
    1、感受路面图案的多样，尝试撕、贴出“小路”。
    2、欣赏“小路”图片，学习掌握撕纸的基本方法，尝试撕出条状、块状的纸片。
    3、按照自己的意愿选择报纸块铺路，在活动中情绪愉快。
    活动准备：报纸、浆糊、各种场景的底版四块、幻灯片；
    活动过程：
    一、回忆已有经验，调动欣赏兴趣。
    师：幼儿园外面有条大马路，汽车走的路是什么样的呢？小脚步行的路又是什么样的呢？
    二、欣赏小路图片，感受路面的多样。
    1、师：你还见过什么样的路？
    2、师：公园里还有许多小路，我们一起来看一看。
    a 、比较：弯弯曲曲、笔直
    b、小石子路
    c 、比较：大块面的路、不规则块面的路。
    三、尝试用报纸撕出条状、块状的方法。
    师：森林里建了一个游乐场，有滑梯、旋转马车、摩天轮，小动物都想去玩，可是路还没有建好，全是泥巴地，怎么办啊？我们帮帮它们吧！
    1、教师出示报纸，你们看这是什么？你能把它变成一条一条的、一块一块的帮小动物铺路吗？（请个别幼儿示范。）
    2、教师示范：撕纸。
    师：两只小手捏住它，听听报纸在唱歌。（幼儿于教师空手练习。）
    3、幼儿练习撕纸。
    要求：将一条一条的地砖放在一起、一块一块的地砖放在一起。
    四、铺小路，教师个别指导。
    师：请你用条条或块块来帮助小兔铺路吧！想好在哪里要铺小路，老师帮你们刷浆糊。铺路的时候要把砖头压压紧，不要翘起来绊倒小动物们！（可以适当地用树叶和小花瓣装饰。）
    五、展示评价
    将铺好的小路在墙上展示，看看哪些小路铺好了！
编辑：cicy