不少家长认为，网络不受时空限制，进行家长工作能让教师和家长进行深入全面的交流，而且可以补充，解决了许多年轻家长工作忙，没机会与教师面对面交流的问题。

标签：班级QQ平台,家园沟通   类别：家园社区   浏览次数：3095次

随着二期课改的全面实施和推进，每所幼儿园都面临着使新课程园本化的挑战。我园在前阶段工作的基础上，明确了以绿色田园教育为园本特色，建立了龙头课题“农村幼儿园实施绿色田园教育的实践研究”，也正着力创编以新课程为背景的绿色田园教育园本课程。

标签：环保小制作,绿色教育   类别：社会教育   浏览次数：3095次

幼儿数学小组操作形式，是指教师根据教学的实际需要，创设操作环境，让幼儿以小组为单位动手操作，然后教师进行指导的数学操作形式。

标签：幼儿数学小组,操作形式   类别：数学教育   浏览次数：3095次

夏天到，夏天到。 天气越来越热了。 小朋友，真烦恼 出门运动把汗流 空调 风扇，全启动 浑身上下凉飕飕

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幼儿美术设计――数学9

标签：幼儿美术设计,数字   类别：边框素材   浏览次数：3094次

教学反思：为什么菠菜烂了 记录时间：07/3 记录内容：种植与观察 记录对象：全体幼儿 案例记录： 阳春三月，孩子们已感受到了阵阵的春意。老师：“今天有点热”、“老师这里的小草发芽了。”在他们亲切的话语间..

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幼儿故事：恐怖的故事

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感动的一瞬间：美丽的窗花

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动物童谣五则

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幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。在课程改革的初级阶段，幼儿园关心的是课程模式的改变，如今，随着课程改革的深化，幼儿园开始思考用科学的态度与方法对待课程建设的每一个环节。

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